一年级的小孩写考卷最常见的问题就是“题目没看清楚”、“不了解题意”，
尤其没有安亲且没有写评量、测验卷习惯的小孩更容易有这类问题，
我女儿刚念小一时也有这个问题，
我的作法是请他将题目念给我听，然后再请他告诉我题目问的意思是什么？
这个一定要陪他多练习几次，也许他第一次考试考的超差，
但练习一次两次三次下来，应该能看见孩子的进步，
尤其现在国小老师在段考前都会不断让孩子有写试卷的机会（回家作业或小考），
就算在家里没写额外的评量试卷，光练习学校给的考卷其实也很够用了。
再来国语的部份一定要让孩子将新学到的国字注音熟记，
国语这科只要一看到国字跟注音就会写，
基本上国字、改错、部份选择题都不会有太大问题，
小一的话应该还有造句跟破音字，这个就是要看课本跟习作多多复习跟练习了。
数学科的时钟问题有些小孩在幼儿园就非常会看了，
但有些小孩就是还不能完全理解，你可以把时钟套入生活，
早上起床、吃午餐、吃晚餐、睡前之类的都随口问问孩子：“现在是几点几分？”
刚开始他不会看，你跟他说明一次，
每天吃早餐前都问他现在是几点？我相信看久了他就会看了，
最少“几点”一定会看，几分若是5、10、30这类的应该也很快就会熟悉，
只有零星的譬如47分、9分这种的可能需要靠多多练习了。
最后在写字的部份，我自己有两个小孩，老大小一就能写字写的很工整，
但老二在小一的时候写字非常“抖”（手的小肌肉无力），
基本上他能写得正正的不要超出格子就很不错了，
所以我其实认为你家孩子的字以小一生来说并不差，
也许有些人很在意字体优美，我也相信写字好看的人有他吃香的地方，
但即使写字没那么漂亮，人生也并非不能过吧。
补充：
有板友在推文里提到阅读，我觉得非常好。
我个人认为低年级的时候与其把时间花在写额外的评量、自修、测验卷上，
成效其实是比较不好的，尤其很多题目根本是写了又写，重复性很高，
对孩子来说一直写他会的题目真的没有太大意义，不如把时间拿来阅读，
增加他对文字的理解力，也顺便磨练他阅读文字的耐力，
我想这应该会比一直让他练试卷来得有意义。
: