对于小一联盟这种大型社团怕怕的，
所以还是决定来这里请益
孩子目前小一，
放学后是在爸爸上班处午休、写功课
目前磨合的还算可以，
爸爸因为是边工作边顾著，所以只能确保小孩有把功课完成
而妈妈下班后会接手检查功课及基本的复习
最近要期末考了
学校一周前就已经开始天天复习考
（国、数一课一张测验卷）
前面几课，都是粗心扣分，我误以为小孩对于所学都理解了，
越到后面几课，随着测验题型开始变化，
答案空白或者放飞大脑随性解读答题的比例越来越高.......
然后才发现原来小孩对于所学无法灵活运用。
在这边想问的是，这类的情形，除了加强练习以外，还有其他方式吗？
寒假没有参加冬令营
目前是美语及游泳持续，其他空白时间会安排把上学期的内容加强
目前作息是：
放学、午睡、运动醒脑、写功课（含订正）
复习美语、阅读短文
妈妈下班后检查功课+再次订正
（w3/w5美语、w2/w4游泳，
只有w1&w6可以复习功课，
周日不碰课本，全家人都一起休息）
学期初有去书局买了一本测验卷，
而且是目前这间小学的专属测验卷，
结果现在期末赫然发现应该是要买评量才对...
因为测验卷题型与学校的完全不一样
这是上周带回来的测验卷（有复习）
https://i.imgur.com/cp3dEOy.jpg
上半部，都是粗心扣分
譬如说写字不够工整、注音标出格子外
下半部，
1. 该写代码的，写成国字（这问题无解，唸了千百遍还是会犯同样的错）
2. 新体型：
“小河”、“河流”，
解读为“小河流”
3. 造句：“哪个”+“星球”
解读为填入单一“名词”
总之，
我自己检讨主因是没写评量，
所以看到题型感到陌生
粗心、字体不工整这类的，只能不断磨练
不晓得还有没有我没想到的地方