我的一个家教生目前读前者
惨兮兮...
如果小孩其实比较敏感/固着行为多/情绪问题/学习力较低
拜托，不要让他去教很多正课的幼儿园。
即使有才艺老师，通常导师还是要在旁边当镇班之宝。
而上述课程对秩序的要求会比较高
此外，多半中大班都还有回家作业。
生活上的冲突学习，幼儿园是绝佳的机会
没有一定课程切割可能反而有比较多时间处理冲突。
举例而言
如果是才艺课或英文课
顾虑到进度与作品完成度的要求
不太有时间可以好好教他们生活上冲突
大概只能用镇暴警察的方式或是不处理
但如果今天是让他们自己玩
发生冲突，老师有比较多的时间可以处理
因为没有真正进度上的压力。
我的学生在幼儿园常常搞不清楚为什么被骂
因为老师没有时间呀！
常常很快速地一吓一骂就结束
等到事后我或家长处理已经没有时效性了
但我基本上不会怪老师
因为没有办法......
幼稚园三年，是冲突的好时机。
不待此时，更待何时?
上小学，小学老师跟同学都没有这么好
同学家长容忍度也低
因为大家都非常在意受教权
老师有更多进度压力
趁这时候让孩子多学习如何处理与避免冲突
家长也学习如何处理孩子的状况和如何跟其他家长适时道歉适时强硬
冲突只会越来越多
越早会处理越好
现在还有时间学，就多学吧！