※ 引述《yoyo740325 (三个太阳)》之铭言：
: 星期六早上要去医院
: 请他把五课的圈词全部练习二次我回来要考试
: 星期五晚上说三遍
: 还补充我因为带妹妹出去没人吵他
: 下星期期中考了，这样可以认真写
: 还请小姐重复一次
: 还以问句方式对话OK，知道他懂了。
: 星期六早上要出门前
: 还提醒他是要写1.2.3.4.5课
: 我回来要检查和考试，
: 写错一个要写一行，不要乱写要记住
: 请他在重复一遍，OK，没错，就出门了
: 结果我下午二点回到家
: 在客厅看电视
: 小姐居然回我一句，连络簿说只要考第三课
: 所以
: 他只写了第三课
: 我爆走了..
: 我浪费那么多口水到底在和他说啥天方夜谭呀
: 我和她说达不到我要求的进度不能玩贴纸不能看电视
: 狠狠用棍子打她五下手心
: 晚上用时钟和她说半小时写完一课圈词
: 半个小时我做完家事回头看也是作不到
: 昨天用打的方式最少打了有50下
: 我不爱用打的，
: 但就是信任模式不管用
: 交换模式不管用（看卡通，玩玩具）
: 还有什么方法
不好意思，可能没有解决您的问题，
因为我和您看到的问题不一样。
以下，发表一点个人拙见：
因为家长说
下星期要期中考，
所以要好好认真练习五课的圈词。
小朋友还算有思考能力！
她发现只考三课干嘛唸五课？！
家长首先要担心的不是叫不动孩子，
而是您的态度已经影响孩子求知与努力的动机,似乎唸书是为了考试？
为这种事情一天打小一生50下，
此做法不改，未来你们亲子关系堪忧...
另外，家长也做了一个EQ很差的示范。而情绪管理、解决问题等能力是考试书上没有教却
被喻为最现代的孩子最需要具备的能力。