楼主:
wintree (!#$$#@%$#^%$&^%*&^(&^*)
2020-04-08 11:43:08请问这种不断问同一个问题的方式
是属于那种教育方式或是其它的题材也有类似的方式。
想要收集一下。
这个与墨家无关吧?
有点像是根本原因分析,透过不断重复问同样的问题让回答者去思考问题的根本
作者: clala 2020-04-08 12:10:00
就一再思考 更加了解自己一些 同时也对人性多体悟了些
我自己觉得跟咨商技巧中的面质有点像，不过我咨商已经放烂很久惹…
作者:
xsion (Xsion)
2020-04-08 14:09:00这一招要有绝对的权威才有效 要不然你这样问老婆问朋友看看
作者: ethan5656 (秋) 2020-04-08 14:15:00
破唱片法：将最初讯息一再重复，不让孩子转移问题焦点
作者:
tindy (tindy)
2020-04-08 14:15:00比较像老婆在质询你吧...你知道自己错在哪了吗*n
作者:
NewCop (新警察里王)
2020-04-08 14:39:00这招拿来对丹阳用，大概问到第三次就直接被打了....
作者:
w31012 (飞)
2020-04-08 15:22:00问问自己，你们是谁？
作者:
po3203 (下期休刊)
2020-04-08 15:44:00直视或意识到问题的本质这样才会刻骨铭心
然后说的不对不够精准被老师马上铸心QAQ不过这样的方式真的会很难忘，我当初老板也是这样
作者:
po3203 (下期休刊)
2020-04-08 15:57:00但是这种方式其实很吃当事者整体素质，也就是可造之材。如果是中原群虾，你还不如帮他舖路，叫他该做什么，然后从事如同机械一般的事，那还算得上是战力，套句3月流行的哏：我就烂
作者:
pilimovies (肛肛 ä½ çœ‹ä¸åˆ°ççå—Ž?)
2020-04-08 16:36:00图表用叉子叉住 叉子 chart 图表 !! 我记住了!
我觉得这不是教授 这是俏教授才不会有情绪 而且回不回答对他也没差
作者: dancingcloud (专心) 2020-04-08 17:23:00
5w1h非常符合教授的教学方式，why, how, when, who, what, where
作者:
fucc (山)
2020-04-08 18:12:00google 5whys
作者:
aeolus317 (小风-有问题来电!)
2020-04-08 19:15:00其实是怕停在错误的回答，他们没办法真正的顿悟！最后的回答是教授想要，也是真正让他们印象深刻而有所成长的！
楼主:
wintree (!#$$#@%$#^%$&^%*&^(&^*)
2020-04-08 21:54:00谢谢的大家
作者:
shyfox (我玩文明我砍树)
2020-04-08 23:27:00上面推文都被老婆天天铸心
我上家教也喜欢这样问哈哈 只要学生回答的不是我要的就会一直逼问让他思考出来到底我要问的是什么 跟她原本讲的虽然都能算对但是其中的区别又是什么
推18楼...我们主管也是这样盯，不过我认为很吃发问
教授问第一次的时候，我就知道答案了，给自己一个赞，哈哈哈不过这整个计策其实还是漏洞百出....只能说编剧能想出这样已经很了不起了，因为我一开始就放弃任何答案，因为我觉得不可能有解，五小强故意给机会送死，根本无解阿!!!!能编成这样，当然无巧不成书，算他一个厉害。
作者: MOU66 2020-04-09 19:29:00
真要说，最像“苏格拉底是提问法”。