台湾同志游行 2011 主题与精神:
~彩虹征战，歧视滚蛋!LGBT Fight Back, Discrimination Get Out!~
●让我们重新看见歧视
同志游行至今迈入第九年，一年多过一年的参与人数代表了同志与支持者越来越强的权利意
识。集体现身让我们的能见度提高，同志公民权利的讨论也开始受到注意。然而，歧视的暗
流却依然强大，并伺机侵蚀我们多年来争取平权的成果。
近年数桩反同及恐同的事件告诉我们，除了法律和制度层面的不平等之外，对于性倾向和性
别气质的歧视仍然深刻的存在于社会文化之中。和过去赤裸鸭霸的面貌不同，现在的歧视者
已经学会伪装成开明尊重的样貌，打着尊重之名行排挤压迫同志之实。在你我周遭的案例中
，歧视同志者往往是利用其他莫须有的理由，侵害同志人权。另外少数仇恨团体，则伪称家
长及教师团体制造不实资讯，煽动社会大众深层的恐同心理，达成压迫同志生存空间的目的
。
在这样高度紧张的局势之下，我们呼吁同志社群内外的朋友们，唯有重新检视深植于社会文
化中的歧视，并揭发歧视者粉饰的假面具，才能为同志平权建立稳固的基础。
●否定儿童及青少年同志的存在就是歧视
无数同志与非同志的生命经验告诉我们，性倾向与情欲的启蒙早在儿童时期便已经开始。然
而毫无科学根据的”同性密友期”谬说，却在学术界及社会上普遍流传，完全否定了儿少同
志的存在。
事实上，整个教育环境默认了所有人都是异性恋，当儿少同志的性倾向开始启蒙时，缺乏支
持力量与正面肯定，因而陷入孤立无援的困境。如果不在国中小学教导学童多元性倾向及多
元性别的知识，并建立学童各种性倾向及性别都具有平等权利的观念，对于同志与非同志的
儿少都会造成负面影响。偏见及歧视会透过家庭以及其他管道流窜，使得同志儿少面临孤立
霸凌威胁，同时非同志儿少也会因为歧视的观念，而错失发展成为健全公民的机会。
我们主张:
‧坚持捍卫国中小性平课纲中关于”性倾向”及”多元性别”的能力指标。性别平等教育不
可窄化为生理男与 生理女二元式的教育，性倾向及多元性别的概念必须纳入。
‧坚决反对关于”性倾向”教育的特教化，关于”性倾向”的教育必须是义务教育的一部分
。家长不得以任何 理由拒绝学童接受观于性倾向的教育。
‧保障校园同志社团成立的自由
●对抗性别气质的歧视
针对性别气质的歧视是社会中最常见的歧视形式，凡是不符合男女刻板性别气质的人，都会
遭到攻击以及孤立，被认为是虚弱的、无能的、有病的、心理不健全的。性别气质的歧视，
常常伴随着污名同志的语言。即便在儿童时期，孩子们已经学会使用"XX GAY!"之类的污名
来攻击性别气质不同的同学。然而，政府不思深化性别平等教育，在课程纲要上自失立场，
却以以罪罚化的手段，将观念不足的学生予以惩处，这样不教而杀，等于是政府带头霸凌学
生!
仅依靠罪罚的手段，对于改善性别气质歧视毫无有助益，只会让教师们更缺乏动力深化性别
平等教育，并激化校园内的矛盾对立而无助于观念的生根深化。
我们主张
‧加强学校中关于多元性别气质的教育，给予教师足够教学支援
‧透过性别平等教育，给予非主流性别气质的学生足够培力与自信，并养成所有学生尊重多
元性别气质的价值观。
●保障感染者与同志人权，消除爱滋歧视
爱滋只是一种疾病，不是犯罪！爱滋承载了超乎疾病应有的道德污名，背负严重的社会偏见
。长期以来爱滋等于道德败坏，而同志等于爱滋，使得同志与感染者同时承受社会的歧视。
爱滋也成为反对同志、恐同者最常用来攻击同志的借口。
“高危险群”防疫论述、感染者罪罚化，既无益于防疫，也污名特定族群。唯有去除对爱滋
的污名、消除对爱滋的各种歧视，保障感染者人权，才能使感染者与同志拥有平等的生存空
间。
我们主张
‧爱滋防治工作应针对全民进行爱滋教育，而非继续以“高危险群”的思维污名特定族群。
‧废除捐血相关规定中关于“高危险群不得捐血”的歧视条款。
‧废除“外籍感染者不得入境”、“在台外籍者感染后立即遣送出境”的歧视规定。
‧废除相关法令中，将感染者罪罚化的歧视条文。
●破除同志公民权遭受的歧视
同志作为公民的权利义务并不对等。同志必须尽所有的公民义务，但却被剥夺了许多重要的
基本公民权利，积极取回被剥夺的公民权，必须和改善社会文化环境同步进行，同志平权才
能实现。
我们主张
‧推动非异性恋夫妻收养子女、未婚人工生殖合法化。
‧人人皆应有“性别自决”的权利，法律应立即放宽性别认定与变更之限制，真正实践多元
性别教育！
‧扩大“伴侣”与“亲属”关系的定义，，并将相关伴侣权益，包括财产，税务保险等等面
向纳入法律及社会 福利体系，真正落实于生活层面，让多元家庭和伴侣受到应有保障！