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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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（是／否／其他条件）：y
哪一学年度修课： 111-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 上学期苏轩立 下学期朱玉琦
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 经济系大二必修 英文授课（这班好像是以外国学生为主）
δ 课程大概内容 见课程网描述
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Stephen D. Williamson, Macroeconomics Lecture notes by Garin, Lester, and Sims (网络上就可以找到合法的版本)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 前半部分实体 后半部分出席率太低改成预录
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？) 期中考 40% 期末考 40% 作业 20% 应该是扎实甜，如同以前的评价一样，老师会对最终成绩调分，按照上面的计算方式我得到80分，最终成绩A+供参。
ρ 考题型式、作业方式 作业期中前两份、期中后两份，都是在考试前一个礼拜缴交。作业很难但很重要，老师会从教科书里面出练习题，并且加上自己的修改。考试是关书考，题目有部分和作业相似，并且比作业简单。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…) 这班上学期是苏轩立老师的班级（超推），到下学期才换成玉琦，老师们好像在课程交接上没有做好，教的内容有重复到，不过玉琦有说112开始是自己完整开总经上下，这个问题就不会出现了。
老师很强调读教科书这件事，上课的时候更像是把课本内容更详细的解释、归纳，所以课前有好好读书很重要。上面提到作业超难，但玉琦很鼓励学生运用office hour （老师的办公室超赞）我每次都去问作业遇到的问题，整份作业都可以问，玉琦在解释的时候常常忍不住把答案讲出来XD，office hour对我整学期的吸收有很大的帮助。
评分只有4/5的原因在于，对我而言老师的讲解脉络比较不好跟上，并且在实体课时有讲解到自己当机过，感觉到老师在教学上比较生涩的一面（玉琦超年轻！）但后面改成预录之后有ppt可以看就好很多。
Ψ 总结 还是推荐这堂课，玉琦和助教都对学生很友善，并且能感觉到老师很积极想要提升教学品质，我相信会越来越好啦。