※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
蒋明晃
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
工管系、商研所
δ 课程大概内容
from CEIBA
09/14 Introduction, Brief review of linear algebra
09/21 Linear Programming (Simplex Method)
09/28 Linear Programming (Simplex Method)
10/05 Goal programming & Sensitivity Analysis
10/12 Revised Simplex & Sensitivity Analysis (HW#1 due)
10/19 Duality
10/26 Duality
11/02 Transportation Models, Assignment Models, & Transshipment Models
11/09 Network Models (HW#2 due)
11/16 Midterm
11/23 Network Models
11/30 Integer Programming (HW#3 due)
12/07 Nonlinear Programming
12/14 Nonlinear Programming
12/21 Nonlinear Programming (HW#4 due)
12/28 Deterministic Dynamic Programming
01/04 Deterministic Dynamic Programming
01/11 Final Exam
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★ 我还不推爆
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Winston, W. L., Operations Research: Applications and Algorithms, 4th
edition, Thomson Learning
网络找得到书，图书馆也有书
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课投影片讲述，老师会用ipad写计算过程给同学看，有时候会问一些观念题
给同学加分
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
20% 作业(四次)
40% 期中考
40% 期末考
老师都说他给分是为了鼓励学生，但看结果是甜到蛀牙，常常拿到意想不
到的分数
ρ 考题型式、作业方式
作业为课本习题，如果没有复习的话其实不好写
考试为开书考，主要会小调整一些地方，来确认同学观念是否清晰
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师会希望大家先修管科模，但其实不用也没差，真正要的先备知识就是高中
程度的矩阵运算，然后微积分(主要是微分)
Ψ 总结
这门课可以说是作业研究的基石，介绍各种最佳化的算法，了解各个算法
背后的意义，老师说得钜细靡遗，考前office hour也对学生很有耐心，真的是
难能可贵的好老师。老师都会说这门课不会太难，因为他不是要叫你发展算法，
而是了解背后意义即可，剩下就是step by step去执行。
另外，程式撰写的部分也不是本门课程的重点，要coding应用的话，可能要去找
小杰或是家岩老师了。
很感谢自己期初有选这门课，不然我这学期真的不知道在上什么碗糕，总之，
蒋老师真的不愧为供应链算法大师，同学下课也可以去找老师聊天，会很
有收获的！推推老蒋～～