※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
石百达教授与南山人寿合开
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
财金所 管院好像都可以选
δ 课程大概内容
本学期开设的台大寿险经营管理实务课程，主要是一门结合学术以及
实务的课程，并与台湾知名寿险业者“南山人寿”进行产学合作，借此
让同学能透过产学合作更贴近实务界，进而了解产险业者的经营模式。
学期中同学们能听到台湾投资教父 杜英宗先生(时任南山人寿董事长)进
行会谈，更能实地参访南山人寿，实际去了解寿险业者的营运实况。
第2周 寿险发展转型及保险科技
第4周 低利率高龄化时代的产品发展
第5周 客户数据分析与数位应用
第6周 数位时代之企业保险介绍
第7周 保险业在新科技下的通路转型
第9周 产物保险暨保险科技运用
第10周 具前瞻性与附加价值的风险管理及保险监理潮流与未来趋势
第11周 智慧核保、理赔与客户服务
第12周 变动环境下的商品研发及精算管理
第13周 保险业财务管理暨会计实务
第14周 科技时代数位投资新趋势
第15周 新趋势下的投资策略建构
第16周 保险业CSR与国际企业永续经营趋势
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想了解保险业★★★★★
想认识保险业界人士★★★★★
不想到课★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
课程ppt会放在课程网上，不太需要做笔记，推荐用电脑上课。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每周都会有不同部门的南山人寿主管来上课，介绍他负责的工作，通常
都很热情（可能是保险业的特质？）
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
课堂参与50%(含出席率与课堂发言); 分组报告 50%(包括口头及书面报
告) 超级甜，出席一次2分，占总学期成绩30分，上课回答一次问题好像
就拿到发问满分。期末分组报告就是跟你的组员（学期初老师分的）一
起做一份报告，题目在学期初会让你用排志愿序的方式选。好像简单跟
困难的题目差很多，我们这组的蛮简单的，有的人选到程式设计或是分
析相关的，业师就会要求你蛮认真的做，最后甚至还去南山总部发表。
ρ 考题型式、作业方式
不考试，没有作业，期末报告会有南山人寿的业师协助你，会跟他们讨
论一两次，他们会给你方向，但我们这组跟业师讨论的时候，我觉得比
较像是他想要我们想出一个对南山会有帮助的提案，不知道其他组的业
师是怎么样。期末报告是用影片方式缴交，最后两周会挑10组左右上台
报告。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
石百达老师人非常好，签到教室满为止。完全不能翘课，如果不想被扣
分的话。助教会负责点名，但不确定是什么时候，可以小迟。学期中会
有两次去南山参访，好像也算入点名吧，推荐早点去，通常位子都不够
就会被迫罚站。
大部分不需要基础，有点像是听演讲的感觉，只有少数的主题需要一些
简单的金融商品知识，但上网查马上都能了解，所以推荐电脑上课。可
可以马上查。
这学期助教很认真，很常寄信通知报告Deadline，参访注意事项等等
推
Ψ 总结
如果真心想了解寿险业在干嘛，以后可能也想往这方面发展，很推来修
这堂课，毕竟寿险应该是财金相对比较少人了解的领域（吧）。课程内
容涵盖非常多寿险业的面向，来分享的业师感觉也都很有经验，听说也
有人因为这堂课拿到南山人寿的实习。
如果只是想刷成绩塞学分的话也可以，但这样上课你可能会觉得有点无
聊，而且不太能翘课。
题外话，两次参访其中一次是一个业务处，另一个是总部。总部的体验
其实就是正常的企业参访，只是人很多。
但在业务处的参访就让我体验不太好，虽然美其名是上课跟经验分享，
但业务员们给我一种一直在劝说我加入保险业的感觉，一直强调年薪30
0万400万，他主管年薪破千万，业务才是未来最需要的blablabla。有
点像去被洗脑，不过这是个人感受，下课后也有很多人去找业务员聊天
交换联络资讯之类的。