※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
赖晓黎
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
社会系选修
δ 课程大概内容
Archer, Margaret S. Structure, agency, and the internal conversation. chapter5~9 & conclusion
Woodiwiss, Antony 著；魏典译《社会理论中的视觉》
Barthes, Roland著；许绮玲译《明室─ 摄影札记》
Benjamin, W. 著；许绮玲译《迎向灵光消逝的年代》
Dobord, Guy Ernest 著；王昭凤译《景观社会》
Baudrillard, Jean. 著； 洪凌译《拟仿物与拟像》
Bourdieu, Pierre; translated by Shaun Whiteside Photography : a middle-brow art
Bourdieu, Pierre 著；林志明译《布赫迪厄论电视》
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师自编读本，内容影印自原典。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
各组每周要拍影片并上传到YouTube，在课堂上播放。老师会一个一个点别组的人发表看法及提出问题，接着老师自己也会做评论。
讨论完影片后就开始每周指定阅读的解说及讨论。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
Ceiba上没有写各项目占分比例，不过只要有认真参与分数就不会太低。吧。
ρ 考题型式、作业方式
没有考试。
作业的话，每周要交读本摘要和影片。
读本摘要主要是让老师知道小组内对于读本内容吸收的程度，但我们这组后来就变成每个人各自认领当周摘要了。
影片的话，前三周老师会给小主题让各组试拍、试剪，接下来各组讨论后需要决定一个田野主题，并针对田野主题每周交影片，长度大概3到6分钟左右。期末要交10分钟的影片。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
版上有一篇10年前的评价，关于老师的个性及风格可以参考那篇，完全就是那样XD
简单的说，老师完全不在意出席，个人色彩鲜明、喜欢开学生玩笑（“啊你不是社会系的吗？”），讲课深入浅出、精彩又有内容，课程loading相当重不过整学期过完也非常有收获。
Ψ 总结
好课，推。