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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
107-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
林致廷
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机系选修
δ 课程大概内容
Introduction
Semiconductor Basics
Wafer Manufacturing
Thermal Process
Photolithography
Plasma Basics
Ion Implantation
Etch
PVD (Physical Vapor Deposition)
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Introduction to Semiconductor Manufacturing Technology
老师有提供电子书 可自行上网下载
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片
老师会另外补充许多知识、画图辅助
很多精华都是在老师口头中提及
也会分享许多在业界或是学界的经验谈
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
作业 40%
期中 30%
期末 30%
ρ 考题型式、作业方式
作业总共有五次，取四次高的成绩来计算
作业的题目蛮基本的，投影片内容多有提及，只有少部分要再花点心思查找资料
考试的部分 在课堂中提到必考的内容一定考
上课认真听老师所说的 记下笔记 蛮好准备
前半部分为选择题，上课有听，笔记有记，投影片有认真看，选择题的分数稳拿
后半部分为简答，有些在作业有类似的，作业好好写，不难拿到分数
可以用文字、画图的方式表达，把投影片上的图记下来照着画也可
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不点名，记得是全签的样子。
不用什么基础，可以当作听故事，老师也说这门课没有复杂的数学、物理计算
Ψ 总结
老师很详细地介绍半导体制程，过程完全不马虎，也会带些实验品到课堂上给同学看。
有任何问题的话，课堂中问或是下课找老师讨论都很乐意回答。
这学期有加了一个实验室参观的行程，可以近距离看到制程的步骤
有问题直接问学长，学长们也蛮热心解答的，上课后再看到实际的制程步骤，会非常有印象。
参观实验室的行程虽然不强制，但很值得参与！
课程投影片内容详细，但份量有点多，平常要复习，如果累积到期末一次看的话会有点崩溃