哪一学年度修课：
107-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
姜至刚，刘兴华，陈惠文，刘秉慧，蔡幸真，华国泰，（陈慧诚）
δ 课程大概内容
以下复制自CEIBA
第一周：
课程简介，后毒物时代的恐慌
第二周：
你喝的水安全吗？眼不见为净？
第三周：
吐司片上的万花丛-浅谈霉菌毒素与食物污染
第四周：
有机不有机 – 土壤 生态 与农药 第五周：
食得安心，用得安全! – 谈食物与饮水容器
第六周：
细胞不死，不死细胞-谈环境因子与恶性肿瘤
第七周：
卡路里毒性效应-燃烧脂肪之后
第八周：
期中考周停课(但时间好像不太对？
第九周：
是吃药还是服毒 - 药物副作用 第十周：
美丽的真相 - 化妆品与保养品
十一周：
无法呼吸的空气(PM2.5,奈米粒子,环境荷尔蒙，重金属)-柴静的穹顶之下 十二周：
为什么加工食品的成分好复杂 ? 食品添加物是必要之害 ? 十三周：
有机溶媒 - 溶化污垢，融化健康！
十四周：
糖等于毒? 减糖大作战-全面备战身、心、灵
十五周：
风险人生-生活中风险评估实例
十六周：
人如其食-环境, 饮食与基因调控 十七周：
毒品 - 毒品开趴，滥用之后
十八周：
期末考周停课
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
整体：５★
凉度：5★，甚至可以不用去现场上课，也没有考试
甜度：5★，参照下图
http://i.imgur.com/wg1OSKI.jpg
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
没有指定教科书，上课的教材为老师自己制作的PPT，但老师也有推荐一些书让我们可以参考或阅读。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
基本上类似。一开始老师们先讲解课后回馈中的问题，再按照投影片讲解相关课程内容，而大多数投影片都是英文(涉及相关生物或化学名词)。上课时会随机用ZUVIO问同学问题。
然后，学生们都会被要求下载ZUVIO与加入这门课的脸书社团。ZUVIO的功能详后述，至于社团则是因为有些老师可能会在里面开放线上直播，不用到场也能上课，不过这部分有直播大概延迟一两分钟的问题，一样详后述。
每个老师的风格都不同，其中我对于姜至刚老师最有印象，他算是上课比较风趣活泼的，然后也非常善用ZUVIO的功能，包括问他衣服的颜色与皱纹(?
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
出席率30%
上课参与40%
期末报告30%
ρ 考题型式、作业方式
前两项都跟ZUVIO有关。
出席率的部分是上课开始后没多久助教会开放系统进行签到，10分钟内是准时，好像10~20分钟是迟到之类的。这部分，应该都是要准时到比较能确保拿到全部的分数，虽然老师没有明确说是否迟到会扣分，但应该还是全部准时比较好。有时候上课会有点名，但一样不确定是否算入成绩，因为可能学生不在教室里。另外如果没到教室上课，最好抓上课钟响后系统就开放，不然可能会被延迟害到。
上课参与则可以分成三部分，课前讨论，课中回答与课后回馈。课前讨论与课后回馈的期限这学期是该周的周日晚上23:59以前，分别写对下周与本周课程的心得与感想，有些时候老师也会出特别问题。另外，期限到后老师会开一个补作答的字段，但不确定这样是不是有扣分。课中问答则是课中老师会请助教开与课程内容相关的问题，通常限时1~2分钟，这部分回答到才有分，是否正解应该影响不大。值得注意的是，延迟的问题影响课中问答满大的，因为常常问题开放的时间接近延迟的时间，导致原PO后来常听到同学说线上看直播有时候没回答到。
期末报告则是大约6~8一组，依照本学期内容做一部5~6分钟而且诙谐的影片，并在缴交后写对自己组员间的评分以及对其他组的评分。这部分，应该有做，就是满分。
原PO上课都有到场，迟到过一次其他都准时，课中问答漏过一次，课前课后都准时，报告与组员合作和谐，也都有评分，最后A+。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
上面大概都说到了。
加签习惯？严禁迟到等…)
唯一的问题是很难选上吧...
选课时看到2000多人抢240个，
第一堂课时400多个利用ZUVIO抽40个，原PO很幸运地被抽到。
Ψ 总结
首先，要能选到或抽到，运气很重要...
接着来说说个人感受。原PO高中是假三类组 ，只对化学跟生物有兴趣，本来想读药学，但学测数学爆了就没机会了，面试虽然有上私药但决定放弃，指考因为有数甲跟物理于是转考一类，上大学后也没接触过自然科学，看似与自己曾经的兴趣绝缘。但是，这门课所教的内容却是我曾经最喜欢的内容之一，我也很幸运地选上了。
最后，我想说，可以很认真上课，也可以敷衍过去。虽然我不清楚大学的二三类组科系状况，但一类组的绝对可以听懂要表达什么，而且也与我们生活间息息相关。我想，不论是对于想了解知识的人或是赚学分的人来说，这门都是个又凉又甜的通识课吧。