※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
郑忆中
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
机械系 必修
δ 课程大概内容
CH1 材料科学与工程简介
CH2 原子结构
CH3 原子与离子的排序
CH4 原子与离子排序中的缺陷
CH6 机械性质
CH7 应变硬化和退火
CH8 凝固原理
CH9 固溶体与项平衡
CH10 散布强化与共经相图
CH11 利用相变态与热处理产生散布强化
CH12 钢及铸铁的热处理
CH13 非铁合金
CH17 电子材料
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Donald R. Askeland and Pradeep P. Rhule`, The Science and Engineering
of Materials
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
全部都是投影片，大致上就是把课本内容做成投影片，偶尔会有分组讨论如何用课堂中所学的知识应用到业界遇到的工程上的问题。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
40% Midterm
40% Final
20% Homework
10% Extra points(期末报告)
ρ 考题型式、作业方式
作业:教授会从课本挑习题当作业
期中期末考部分会从作业出，部分是从上课的内容中的概念延伸，通常也跟作业内容高度相关。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不点名，不小考，原则上只要来交作业就可以了，基础的话大概就是高中化学和一些电学基本知识即可。老师本人非常温和，学生问问题也都会回答，甚至有很多问题想约office hour也是可以的。
Ψ 总结
教授是第一年教这门课，所以可能还在拿捏讲课的方式，虽然讲课上可能还没有资深的教授那么的纯熟，但看得出来是有认真在备课的~而且在期中期末的前一个星期还会特地帮同学做review，不过我真的蛮废的专注力不足，所以几乎都翘课，都在宿舍看老师上课的ptt搭配课本，有疑问的时候才会找老师XD，但我都会去考前review，因为老师人真的很nice，会透漏一些考试的方向，考试貌似也有调分的样子，作业我都有交，最后幸运的拿了A+。