※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 104-1 104-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王珊珊
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系选修、中英翻译学程选修（语言文化基础课程）
δ 课程大概内容
上学期：Santactic Description
A) Syntactic Categories
B) Thematic Roles
C) Grammatical Relations and Transitivity
D) Case
E) Agreement

推，加上现在有师大那边的课程可选，如果有喜欢句法学的可以继续延续这堂课的内容，去师大旁听“硕士班”的课程这堂课也是为要考硕士班的同学奠定良好基础的课喔！

想问个问题～关于下学期的squib（期末报告）看之前的评价文有提到必须自己或身边有人是挑选的语言的nativespeaker，想问现在还是有这个规定吗？（之前有想修句法，但是因为课表太炸+身边的人没有自己想写的语言的native speaker，担心会花太多时间去处理这件事就没修了QQ.)

不强制，但是如果有native speaker的话对于语料合文法与否的判断会比较方便。我自己上学期是做台语（NS代表找爸妈XD），下学期作日语（不太认识NS，找很多语料去做逻辑判断）至于花时间的话则是地狱般的元旦连假和端午节连假QAQ

喔喔了解！感谢原PO的回答～如果之后课表塞得下就来修ww（虽然这里是外系的不过也很喜欢珊珊老师～之前上过她的语概）