※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件） 是
哪一学年度修课： 104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 李锡锟
δ 课程大概内容
不是一般所想的那种政治 比较偏精神面
内容大概如下:
双与政治力 suffer-struggle-superiority 康德 黑格尔 尼采
Ω 私心推荐指数(以五分计)
评价两极的课
既然是私心 ★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
不定期发讲义
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
口讲与板书
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期末考100%
ρ 考题型式、作业方式
期末考 两题申论题
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
完全不重视出席率
Ψ 总结
总归一句话就是无法接受
老师有自己的一套思考脉络
刚听的时候觉得很有趣 想深入了解 后来只觉得痛苦
勉强自己去接受老师的思考模式是不会幸福的
之前看选课评价有说 选之前最好要对这方面有一定的想法
我只能说 千万不要高估自己 很容易被老师得观点拉走
但是内心又不肯接受的话 就和我一样悲剧了
不是说老师教得不好 也不是教得对不对的问题 就是无法接受