※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：103-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
高照明 (上学期是林祐瑜)
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系必修
入门课 不用基础
δ 课程大概内容
构词学、计算语言学、社会语言学、历史语言学等等
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
四颗半
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
课本 An introduction to language
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课都是看老师自己做的ppt
有时候会检讨上次的作业
老师不会按照课本的顺序教，而是按照历史出现的先后顺序，所以基本上都读他的ppt就
好了
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
甜，算扎实吧
ρ 考题型式、作业方式
平常都从课本习题里面挑几题让大家回去写。
期中、期末都是简答题。只要有写老师指定的习题(也不多，一个礼拜不超过五题)，考试
就一定会写。
期末报告，中英文都可以，写一个有趣的语言现象，最少二页半。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
好像没人来加签，所以不太清楚…
每堂课都会点名，迟到的话跟老师说一声补点名就没事了～
老师上课很喜欢碎碎唸，批评教育制度、说他儿子不爱算数学、说外文系没前途、外文系
的学生都不修普物可是电机系都会来上语言学(根本没遇到电机系的==)、他练气功怎样怎
样的，几乎到烦人的程度，但是可以做自己的事不用理他，所以也没什么差
虽然上课有点烦，但是其实教的很好，每个理论都会举很多例子、讲得很清楚，很怕我们
不懂。上课教过的东西，下课再去问他，他也会很和善的教你，Nice到不行～
而且给分很甜！
Ψ 总结
只要愿意忍受他的废话就好，其实他教的超级好、人也超级棒！推推！
不知道为什么在系上他的评价那么差QQ