国立台湾大学学生代表大会
105学年度第一会期　第六次常会　议事逐字稿
开会时间：2016年12月8日（四）18时53分至12月9日（五）01时02分。
开会地点：校总区新生教学馆302室。
议程灾
一、宣布开会[00:00:05] 2
二、认可本次定期大会议程[00:00:25] 2
三、确认会议公报[00:05:42] 3
四、本会报告事项[00:05:50] 3
（一）主席报告[00:05:50] 3
（二）本会各委员会报告[00:06:17] 3
1. 校务委员会[00:06:17] 3
2. 纪律委员会[00:09:15] 4
3. 财务委员会[00:12:57] 5
4. 活动委员会[00:17:03] 6
5. 外务委员会[00:18:16] 7
6. 教务委员会[00:18:48] 7
7. 学务委员会[00:19:57] 7
8. 总务委员会[00:21:00] 8
9. 法制委员会[00:21:58] 8
10. 选举罢免监察委员会[00:24:45] 9
（三）本会秘书处报告[00:26:15] 9
（四）校级会议代表报告[00:28:55] 10
1. 本校与国北教大宜否合并评估小组第一次会议[00:28:55] 10
2. 共同教育中心105-1第1次课程委员会[00:33:17] 12
3. 校园规划委员会[00:37:44] 13
（五）学生代表加退委员会报告[00:43:53] 14
五、行政部门报告[00:44:27] 15
（一）学生会长报告[00:44:27] 15
六、学生代表质询 30
七、提案讨论[01:33:09] 30
（一）《国立台湾大学学生会选举罢免法》禁止期约修正案[01:33:09] 30
（二）《国立台湾大学学生会选举罢免法》第十四条之一增修草案[01:39:08] 31
（三）《国立台湾大学学生会选举罢免法》修正案[02:13:34] 38
（四）学生会性工坊婚姻平权声明连署决议追认案[02:25:19] 41
（五）本校论文抄袭事件声明连署决议追认案[02:27:47] 41
（六）学生会105学年度第一学期特别预算案[02:29:14] 42
（七）学生法官任命案[00:00:03] 43
（八）学生会副会长任命同意案[00:06:54] 44
（九）学生会常设部门部长任命同意案[00:30:24] 50
（十）学生会政策部门设置同意案[02:01:38] 72
（十一）学生会政策部门部长任命同意案[02:15:00] 76
（十二）第29届台大学生会105-1总预算案[02:35:12] 82
（十三）105-1第四次纪律委员会决议之无故缺席惩戒案[02:39:30] 83
（十四）《国立台湾大学学生会法规标准法》修正案[02:47:56] 85
八、宣布散会[02:58:35] 88冲
（六常-1.m4a）
一、宣布开会[00:00:05]
主席　　周安履：大家好，现在是2016年12月8号晚上18点53分，本席宣布105年学年度第
一会期第六次定期大会现在开始开会。（敲槌）
二、认可本次定期大会议程[00:00:25]
主席　　周安履：现在是认可本次定期大会的议程，大家先看到这一次的议程的部分，有
几个部分要先跟大家说声抱歉，然后做更动，有两个部分，一个是我昨天晚上有在FB的板
上跟大家先提一下的，就是在提案讨论的部分，有一案是本来在五常的时候也有提案，但
是那个时候没有审议完，这一次因为一些疏失漏忘记列在提案讨论上面的，同样是《国立
台湾大学学生会选举罢免法》修正案，讨论内容主要是期约的条款，那希望是列在提案讨
论的最前面的第一案，因为它之前就已经提出来了；另外第二个部分是在校级会议代表报
告的部分，有第三个是校规会的代表的报告，应该会列在第三项。那关于本次的议程有没
有人有问题？关于本次的议程有没有人有问题？社科院林冠亨。
社科院　林冠亨：社科院林冠亨要提变更议程动议，就是把提案讨论的第十二案提到刚刚
议长所宣布的期约贿选的后面，提这个案子的理由是因为第十四之一条其实和目前在提案
讨论单上面的第一案的《选罢法》修正案，它有一个部分是重叠的，这个部分是希望，因
为上次法委的时候已经通过，然后已经有提案单出来，希望如果任何有十四条之一增修条
案的修正都在之前那个程序就去处理，处理完之后再来处理比较复杂的《选罢法》部分条
文修正案的这个部分。
主席　　周安履：林冠亨学代的意思是说把原本条目上的第十二案，第十四条之一的条文
增修草案，改到一样是《选罢法》修正期约的那案的后面，跟《选罢法》修正案不分区的
前一案，对吧？这个意思是这样子。那关于这项变更，有没有人有一些意见要讨论的？有
人有意见吗？有人有意见吗？没有的话，我们开始就现在这一项议程的变更进行表决。再
重复一次，我们现在就这一项议程的变更进行表决，赞成将原本第十二案《国立台湾大学
学生会选举罢免法》第十四条之一条文增修草案，改列到条目的第一案的前面新增的期约
的《选举罢免法》修正案后面的，赞成的学代请举手，赞成15人；反对的请举手，反对0
人，我们就把原本的第十二案挪到现在实质上的第二案。还有人对本次的议程有什么意见
的吗？还有人对本次议程有意见的吗？还有人对本次议程有意见的吗？没有的话，本次定
期大会议程就确定如方才所变更的这样确定。（敲槌）
三、确认会议公报[00:05:42]
主席　　周安履：接下来是确认会议公报，那暂时还没有会议公报要确认。
四、本会报告事项[00:05:50]
（一）主席报告[00:05:50]
主席　　周安履：我们就进到本会报告事项，主席报告的部分。这个部分我就不多说话，
因为这一次的六常提案众多，希望大家共同努力把今年的会好好地开完，接下来就直接进
到各委员会报告的部分。
（二）本会各委员会报告[00:06:17]
1. 校务委员会[00:06:17]
主席　　周安履：首先校务委员会，由于我是校务委员会主席，所以先请副议长泊羲暂时
接替我的主席地位。（敲槌）
主席　　黄泊羲：现在时间晚间19点整，在此宣布接替主席地位。（敲槌）接下来我们的
议程是由校务委员会，我们请议长安履来报告。
议长　　周安履：大家好，本次有开了一次的校委，讨论内容主要有三个部分，第一个部
分是关于跟国北教大并校的一些议题的进度的状况；第二个部分有两个小的部分，一个是
……都列在这次提案讨论里面了，分别是条目上的第二案跟条目上的第三案，基于这个法
规，校委会在做出了决议之后，基本上在这两案都是决议是要跟进连署的决议，法规上是
规定说要在这一次的大会让大家来追认，如果追认通过的话，就会确认是在学代会这边有
这样的表态，也就是，基本就是支持婚姻平权的声明，以及对本校一些教职人员的论文抄
袭的事件有一些指教跟批评这样子，详细部分大家可以参考一些连结，可以直接去看声明
的本文。
　　那我先讲这个，接下来是讲跟北教大并校的部分，学生会目前有在……主要是学生会
在负责处理跟并校相关议题的推动，有一些平台或者是说明会等等，我想这个部分主要是
由会长报告会比较理想。这个部分我本人拥有的资讯是，我们会再主要也是来自于跟学校
开的评估小组的会议上面，会跟学校索取一些资料，那这个部分当然也是移至到校级代表
报告再跟大家一并报告会比较合理，以上。
主席　　黄泊羲：请问在场学代有没有针对校务委员会的报告有问题要提出的？在场学代
有没有问题要向校务委员会的报告提出的？再问最后一次，有没有人对以上的报告进行提
问的？没有的话，我们谢谢议长安履。现在时间是晚间19点02分，在此将主席地位交还给
议长周安履。（敲槌）
主席　　周安履：大家好，现在是晚间19点02分，本席在此宣布接替主席地位。（敲槌）
2. 纪律委员会[00:09:15]
主席　　周安履：接下来是纪律委员会报告，请纪律委员会主席理学院黄泊羲。
理学院　黄泊羲：各位学代好，我这边来报告一下纪律委员会的状况，首先是上一次开会
时间是直接在第五次常会散会后就地召开，也就是12月21日召开第四次纪律委员会，主要
做的处理的一些事情有两部分，第一部分是处理请假案的审议，上次请假案的审议包含了
第四次常会有临时请假的状况，其中是有关薛沛宜学代以及廖峻祥学代，分别是薛沛宜学
代的状况是不通过的，因为原因没办法阐述说他没办法准时请假的理由，所以那个理由是
不构成的；廖峻祥学代的临时请假案在第四次常会的部分是有通过的。再来是上一次纪律
委员会主要处理的还是针对第五次常会的请假，如果是准时请假的部分都是有全数通过，
另外有临时请假的部分是包含萧奕翎学代，萧奕翎学代的状况经过审议之后也是通过。
　　再来是有关惩戒案的审议，因为上一次的纪律委员会有去检视各次常会的出缺席状况
，依据期初的时候纪律委员会的讨论，是决定说如果只要累计满三次无故缺席，那就会向
大会来依法提出惩戒案，诚如各位在手上所看到议程的第105-1第四次纪律委员会决议之
无故缺席惩戒案的提案单内容，稍待一会到该提案讨论的时候会再做详细的说明。
　　再来是另外关于这一次常会的请假申请，目前已经收获的申请跟各位报告一下，包含
了文学院高慕曦，以及法学院吴振宁，还有医学院罗瑞恩、法学院林彦廷，还有法学院萧
奕翎，以及管学院的何智凡；另外还有临时请假的部分，就是没有准时请假的部分是工学
院薛沛宜。
　　再来另外就是跟各位提醒一下，如果说，我们的请假管道就是有三项，第一项是包含
了说向我们学代会的这边官方的e-mail帐号来进行请假，另外是在我们NTUSC板上面发文
请假，或者是说填写我们在学代会社团里面有一个请假的表单。要特别跟各位说一下就是
，如果是寄信请假的话，可能在标题部分要特别注明一下是请假，如果是单纯透过开会通
知回信的部分的话，比较容易在学代会信箱里面，会比较不容易找到，因为学代会信箱里
面有蛮多的一些相关资料。所以近期有找到说第三次常会的部分，有包含理学院陈育宏以
及文学院吴音妮的部分有申请请假，之前纪律委员会有遗漏申请，所以这一次纪律委员会
的开会也会一并来做处理。那包含了另外还有委员会的出缺席状况，也会在这一次的纪律
委员会来一并做检视。
　　那这一次委员会，第五次纪律委员会会在稍待一会，就是本次常会散会后就地召开，
以上报告。
主席　　周安履：谢谢黄泊羲学代的报告，有人要对以上的报告进行提问的吗？有人要对
以上报告内容进行提问的吗？有人要对以上报告内容进行提问的吗？没有的话，我们就谢
谢黄泊羲学代。
3. 财务委员会[00:12:57]
主席　　周安履：接下来是财务委员会，请财务委员会主席理学院许轩玮。
理学院　许轩玮：我是理学院学代许轩玮，财务委员会在这礼拜一晚上已经完成了这学期
105-1学生会的总预算案的审议，这边提关于审议的一个部分，细节的话，假如今天有幸
审到总预算案的话，我会再分别各部门报告，但是我会先就整体来说的状况跟各位委员报
告。大概可以分为三点，因为这一次预算比较的特别，它是在我们已经很晚很晚之后，他
们才提出来，学期只剩差不多两个礼拜，不是，两个月，sorry。反正大家知道时间很赶
，因为时间很赶，第一个蛮大的问题就是，其实我们蛮多的时间都是在检查那份预算书有
没有出错，就是我们在修正错误，然后请你们确认，然后把备注的错误修正，然后要求他
们补正一些没有补上去的地方，相同地在这种状况底下，其实有蛮多的活动它本身都没有
附上所谓的企划书或者是可以以兹参考任何资料，相同地像是在联络费的部分，许多部门
它们都跟过去的学期编列差不多数额的联络费，但是却……差不多数额的联络费，但是实
际上去问他们本学期有没有要规划做什么事情时，并无法提出一个明确的要做什么事情，
所以财务委员会认为其实，就是有把这些钱都下修，那可能也是就是我们认为说，我认为
说就是可能在编列预算上有部分是有浮报或是编列不准确的部分。
　　最后一个部分的话可能比较接近是关于预算授权行政行为的这个部分，因为其实学期
开的比较晚，所以像部分部门，像性工坊还有像是学代会的外务委员会的交流活动，它都
是没有在预算之前就已经规划好或是已经执行的活动，所以它是不是有已经违反预算保留
原则的问题，然后在今天这个比较复杂的状况底下，是否有需要竞合的地方，所以可能就
交给各位委员们决定。
　　还有另外一件事情，就是有一部分我们大家完全放弃没有审核，关于国北教并校工作
小组，因为这部分第一个它预算编得有点乱，第二个部分是他们没有提供明确的企划内容
，我们认为在这种状况之下实在难以讨论，所以我们要求他们把东西补完之后拿来大会，
我们再请各位委员讨论，因为我相信各位委员对国北教并校案应该也有相当的意见希望阐
述。请问各为学代有没有任何的问题？各位学代……
主席　　周安履：请问各位学代有要对以上的报告进行提问的吗？有人要对以上的报告内
容进行提问的吗？有人要对以上报告的内容进行提问的吗？没有的话，我们谢谢财委会主
席。
4. 活动委员会[00:17:03]
主席　　周安履：接下来是活动委员会，有请活动委员会主席理文学院周允梵。
文学院　周允梵：活动委员会在这两次常会之间没有开会，但对于预算的部分，活委……
就是在预算送进学代会以后，我有把这个预算书贴在活委的对话群组里面来询问大家，因
为这一次的预算的部分基本上是没有活动企划，除了性工坊，性工坊之前已经有讨论过，
有询问活委说是否需要要进行开委员会审理，基本上没有要开……就是希望可以开委员会
的意见，所以我们就没有开会，以上。
主席　　周安履：谢谢周允梵学代，有人要对以上的报告进行提问的吗？有人要对以上的
报告内容进行提问的吗？有人要对以上报告的内容进行提问的吗？没有的话，我们谢谢周
允梵学代。
5. 外务委员会[00:18:16]
主席　　周安履：接下来是外务委员会，有请外务委员会主席工学院李欣庭。
工学院　李欣庭：大家好，两次间没有开会。谢谢。
主席　　周安履：有人要对外务委员会进行提问的吗？有人要对外务委员会进行提问的吗
？有人要对外务委员会进行提问的吗？没有的话，我们谢谢外务委员会。
6. 教务委员会[00:18:48]
主席　　周安履：接下来是教务委员会，请教务委员会主席社科院王亮中。
社科院　王亮中：教务委员会在两次常会间没有开会，在这边特别想要讲一件事情就是说
，因为我们教务委员会到目前为止，还有十五名委员在其中，表示说我们要开一次会起码
需要五名委员，但是在近一、二次的调查里面，填表人数都可能只有两到三人，所以说想
要呼吁一下各位教务委员会学代，如果可能自己时间比较不方面、外务比较繁多，或者说
有认识相关的有这方面问题[00:19:24]的学代的话，可以帮我们讲一下，就是说可以先退
出教务委员会，以免我们始终没有办法开成第三次的教务委员会，谢谢大家。
主席　　周安履：谢谢王亮中学代的报告。有人要对教务委员会的报告进行提问的吗？有
人要进行提问的吗？有人要进行提问的吗？没有的话，我们谢谢教务委员会。
7. 学务委员会[00:19:57]
主席　　周安履：接下来是学务委员会，因为学务委员会主席今天已经请假了，所以我们
请代理的理学院黄泊羲学代进行报告。
理学院　黄泊羲：我这边代主席彦廷报告一下，两次常会中间学务委员会没有开会。另外
跟各位学代报告一下是关于明天会有一些相关校级会议，包含明天中午十二点到下午三点
会有宿舍管理委员会，以及下午三点至下午五点会有社评会，如果对这两个会议有兴趣想
要列席了解的，可以洽我们学委主席法学院林彦廷学代，以上报告。
主席　　周安履：谢谢黄泊羲学代。有人要对以上报告内容进行提问的吗？有人要对以上
报告内容进行提问的吗？有人要对以上报告内容进行提问的吗？没有的话，我们谢谢学务
委员会。
8. 总务委员会[00:21:00]
主席　　周安履：接下来是总务委员会，因为主席已经请假，所以请医学院的罗瑞恩代替
进行报告。
医学院　罗瑞恩：因为今天刘昱辰有事，所以由医学院罗瑞恩报告。本来总委在上礼拜五
要召开会议，但由于人数不足，因此改成谈话会的方式，所以我们在两次常会没有正式的
开会，但是有进行一些相关议题的讨论，还有包括像明天，就是有讨论到说领取脚踏车证
可不可以由水源移到总区，有讨论到这个部分，明天总委会早上会拜访总务处的专员，以
上。
主席　　周安履：谢谢罗瑞恩学代。有人要对以上的内容进行提问的吗？有人要对以上的
内容进行提问的吗？有人要对以上内容进行提问的吗？
9. 法制委员会[00:21:58]
主席　　周安履：没有的话，我们就换下一个部分，是法制委员会，有请法制委员会主席
社科院林冠亨。
社科院　林冠亨：各位学代好，我是这个会期法制委员会的主席社科院林冠亨。我们在上
个礼拜四和上礼拜六分别召开第六次和第七次的委员会，那第七次代表什么？第七次代表
很多。我们主要讨论的部分大概是五项，第一个部分就是《选罢法》第十四条之一的条文
增修草案，这就是俗称的吴欣阳条款，这个部分就是希望补齐本会在《选罢法》中间蛮大
的漏洞，现在就不赘述。第二部分就是期约贿选的部分，虽然之前会长已经有提案，但是
五常的时候没有审到，委员会在第六次委员会的时候也有讨论，这个部分是希望照案通过
。第三部分是《法规标准法》，因为现行的《法规标准法》它规定在法规修正案通过之后
，是要印下来贴在两会的办公室门口，这非常不符合资讯公开和现在实务上运作的状况，
所以我们把它改成在社群平台上面发布，之后就不用再印出来贴在办公室门口。第四个部
分是通讯会议的讨论案，这个部分有关于效力方式和门槛的部分都正在讨论中，还没有一
个很具体的决议，如果各位学代有任何的意见的话都欢迎提供。第五个部分是《对外行为
条例》，现在最艰困的部分已经过去了，最后需要逐条审查的条文大概剩下三条。最后我
比较想要提出来就是我们明天要办公听会，但是今天如果预算不小心没有过的话，之后要
有什么经费留用的方式的话，我想要之后再确认或者是研究一下，谢谢。
主席　　周安履：谢谢法制委员会。有人要对以上的内容进行提问的吗？有人要对以上的
内容进行提问的吗？有人要对以上内容进行提问的吗？没有的话，我们谢谢法委。
10. 选举罢免监察委员会[00:24:45]
主席　　周安履：接下来是选举罢免监察委员会，有请选监委主席何智凡，那哪一位选监
委可以代替一下进行报告的？我们有请理学院黄泊羲。
理学院　黄泊羲：选监委在这次常会中间没有开会，其实虽然没有开会，但是选监这边有
持续跟选委会有一个沟通的平台，会随时了解选举的状况，这是这个常会期间选监的状况
，以上报告。
主席　　周安履：有人要对选监报告内容有提问的吗？
理学院　黄泊羲：我补充一下，请各位学代踊跃宣传提醒一下周遭的同学说我们可能12月
14号，就是我们这一个会期举办的学代选举的投票日，跟周遭同学们多多把这个讯息宣传
出去。
主席　　周安履：有人要对以上的内容进行提问的吗？有人要对以上内容进行提问的吗？
有人要对以上的内容进行提问的吗？没有的话，我们谢谢选监委。
（三）本会秘书处报告[00:26:15]
主席　　周安履：接下来是本会的秘书处报告，请秘书长林君禅。
秘书长　林君禅：有两件事情要讲，一个是名片已经印出来了，今天就会发下去，然后就
是学代要自行负担的费用。再来是礼拜五，就是明天是公听会，有人询问说在粉专上的那
个，就是粉专上面它有推广的费用，也是一样根据……因为之前有编列费用，根据《预算
法》第二十八条是可以用的。明天的话可以多多邀请别人来。
主席　　周安履：谢谢秘书长。有人要对秘书处的报告进行提问的吗？医学院黄序立。
医学院　黄序立：想请问秘书处，因为现在其实已经接近这个会期的结尾，不过会办的门
禁似乎还没更新，想请问这件事情是否还在秘书处的工作范围内？
秘书长　林君禅：是的，这是秘书处的工作，但是这个说来话长，可以跟你说一下故事，
就是首先开学的时候需要议长大大去开一个会，但议长大大由于非常忙，没有空去开，所
以后来我们就只好直接跑去二活那边的办公室问，那我们也拿到资料了，可是因为可能是
网页的问题吧，不知道，我没有很擅长这个，反正我有试图要帮忙弄那个，不是帮忙，我
试图要把你们的学号弄进去，可是它好像，就是它的接口跟它原本应该要长得接口不太一
样，那我应该就是最近，应该不会是明天，就是下礼拜的话会再去二活问一下办公室的人
。
主席　　周安履：谢谢路过的徐培瑄学代。还有人要对秘书处的报告进行提问的吗？还有
人要对秘书处的报告进行提问的吗？还有人要对秘书处的报告进行提问的吗？没有的话，
我们谢谢秘书长。
（四）校级会议代表报告[00:28:55]
1. 本校与国北教大宜否合并评估小组第一次会议[00:28:55]
主席　　周安履：接下来的部分就是校级会议代表报告，第一案跟第二案都是由我出席，
在这边就先把……现在是晚上7点22分，在此宣布把主席地位交付给副议长黄泊羲。（敲
槌）
主席　　黄泊羲：现在时间是晚间19点22分，在此宣布接替主席地位。（敲槌）接下来的
议程是为校级会议代表报告，首先是本校与国北教大宜否合并评估小组第一次会议，我们
请与会代表来进行报告。
议长　　周安履：大家好，这个评估小组会议就是在上一次的校务会议的时候，由我跟泊
羲去出席的时候提案，然后建议校方可以组这个会议。它是一个人数大概十数人的会，主
席是由负责这一次并校案的张行政副校长负责主持的。其实去开了这次会，老实说就只能
觉得这次会蛮不知道在干什么的，因为会议其实一开始并没有附上任何的会议资料来让大
家去观看或是评估，做所谓的评估的动作，在开会的时候，事实上大家做的事情就是一开
始先讨论一下这个会事实上它应该要有什么目的，或者是最终在1月7号校务会议上面要以
什么样的立场跟大家说，结论是委员们都蛮有共识，就是后来觉得说这个会应该就负责提
出一些客观的数据资料，来呈现给1月7号参与校务会议的所有代表们，那这个会并不会做
出任何主观的判断，只会负责呈现客观事实，那可以做另外一件事情就是可以跟学校的秘
书去要求学生们可能需要、想要知道的，有关自身权益部分的资料，这个部分老师也可以
要求，大家都有对秘书做一些提问，那负责本案的秘书是回复说，在这个礼拜应该会把委
员们想要知道的一些资料提供给大家，但目前还没有出来，一旦出来的话会再跟各位报告
详情。下一次的会议应该会在七常之前就开会，所以七常会再跟大家报告一次。如果各位
学代对本案有关心的话，事实上也可以把想知道的问题汇整给我，由我再去跟秘书进行联
络，请他提供相关的资料，以上。
主席　　黄泊羲：请问在场学代有要针对以上的评估小组第一次会议的报告提问的吗？医
学院黄序立。
医学院　黄序立：想请问议长，关于这个会议详细的组成名单能不能提供给学代会做一个
参考？
主席　　黄泊羲：请议长。
议长　　周安履：我只能说在学生的部分有我、学生会会长吕姿燕跟研协会会长吴昀庆，
其他老师的部分，因为本案的讨论过程事实上有涉及一些比较个人立场的表达，所以那个
时候是有附加一个决议是无法……尽量不要泄漏与会老师名单，我也不便提供，如果大家
有兴趣的话，我们可以私下聊。谢谢大家。
主席　　黄泊羲：还有没有学代要针对评估小组来提问的？还有没有学代要针对评估小组
来提问的？再问最后一次，还有没有学代要针对评估小组来进行提问的？
2. 共同教育中心105-1第1次课程委员会[00:33:17]
主席　　黄泊羲：没有的话，我们下一个部分的报告是共同教育中心105-1第一次课程委
员会，我们请与会代表来进行报告。
议长　　周安履：这个部分共教中心开了这个课程委员会，事实上就是负责审议新的通识
课，以及还有一案是体育课。在这个105-2的通识课的部分，它的审议基本原则就是，在
新开的通识课的部分，只要原则上资料够齐备、老师有相关学术背景，然后提供的教学计
画够完整，事实上大家都没有什么太多的意见。有两个通识课比较特别，一个是蔡丁贵老
师有开了一门“社会运动的实践与理论”，这一门课就是因为蛮大部分的与会代表都觉得
蔡老师他没有相关的学术背景，也没有相关的学术的研究，那相关的资料只有他自己翻译
国外一些文章，所以老师们都不希望这门课可以列入通识课，但他似乎还是可以用选修的
方式来开出；另外一个是电机系还是工电所合聘的曾雪峰老师开了一门，也是有点类似的
情况，他的课就比较像是新生专题或是新生讲座会类似的那一种，就是励志、人生那一种
，因为大家都觉得比较像是哲学系会开的课，但其实不是，哲学系不会开这种课，反正知
道我们在说什么就好，最后结果也是他可以开，但是不会以通识的方式开出，这个是新开
的通识的部分。
　　关于旧有通识的部分，原则上惯例是只要在前……如果它有开超过三个学期，它在前
三个学期的评鉴分数达到3.8还3.9以上的话，基本上就可以让它继续开，就是不要连续三
个学期都低于这个数字就可以继续开。那有达到这个状况的只有两门课，一门是哲学系的
陈荣华老师开设的“道德推理”，另外一个部分是……忘记了，不好意思，但总之……忘
记了，不好意思，但为什么会忘记呢？是因为在场的与会代表们也都大力地觉得没有关系
，就是让他们继续开，所以我也没有办法说些什么来改变这个会议的结果，大概是这样。
　　比较特别的部分是教务长最近有在推行一些比较新的课程计画，就快要上路了，包含
是一些用线上的方式来开的程式设计课密集课程，它学分做很低，大概半个学期以下就会
上完，这个是教务长一直蛮想要推行的部分，之后应该下学习或是下下学期就开始上路了
。
　　还有一个是体育课有一个新开了橄榄球中级，这门课好像蛮厉害的吧，有兴趣可以去
修，大概是这次开会的一些重点，以上。
主席　　黄泊羲：请问在场学代有要针对共教中心课程委员会的报告内容进行提问的吗？
请问在场学代有要针对共教中心的课程委员会的报告内容进行提问的吗？再问最后一次，
有要针对以上报告进行提问的吗？没有的话，我们就结束共教中心的报告。现在时间是晚
间19点31分，在此将主席地位交还给议长周安履。（敲槌）
主席　　周安履：现在时间是晚间7点31分，文学院周安履在此接替主席地位。（敲槌）
3. 校园规划委员会[00:37:44]
主席　　周安履：接下来是第三个校级会议代表部分，就是校规会，那参与会议的刘昱辰
学代今天没有来，所以他应该就是委托林冠亨学代进行报告。
社科院　林冠亨：各位学代好，这个礼拜我们有召开第二次的校规会，这个学期开的会比
较少，所以案子有点多。
　　第一案就是校内它会新设一个实验室，主要是在生科大楼附近，是靠近辛亥路那边，
这个案子的重点就是，校方第一个是希望可以朝向节能的方向，第二个就是培育室设置之
后，辛亥路那边是有一条路，现在是要以设出入口的方式，但是最后折衷的方式，因为法
规有比较复杂的状况，所以最后还是会开一条路，那条路理论上是，因为现在使用状况是
几乎没有车子进入，所以那条路就是开一条路，然后跟市政府说其实我们这边是有开一条
路，但是不会用这样子。
　　第二个部分主要是管院后面那边有一个伯公亭，伯公亭之后，因为那边都没有遮雨的
系统，不管是参拜的民众或者是在那边工作的阿嬷他都没有办法遮雨，所以伯公亭的管委
会决定要捐赠225万在那边盖一个遮雨的系统，那个遮雨的系统目前的设计是非常fashion
，所以有可能会有格格不入的视觉冲击，最后校规会的决议是说要改成灰褐色的，就是和
那边的树林和庙的颜色稍微接近一点，但是之后会不会太fashion我是没有办法保证，这
个部分的话，它也会顺便整理一下就是接到架具[00:40:25]的部分，就譬如说之后可能会
有小部分的开架性或者是比较正式的一个储藏室，让大家可以摆东西，之后经过那边如果
坐下来休息、聊天，也不用担心会有雨直接下来。
　　第三个部分是一个可行性评估，也就是医公卫学院那边要盖一个新的护理学院，就是
新的护理系的系馆，然后这个部分会议上面的风向就是一致觉得必要的，但是现在卡在的
是说出入口到底要设在哪里，然后中间可能会有垃圾子母车的一些问题，这是比较细节、
比较后话的，大概是四年到五年之间才会真的定案，然后开工。
　　最后一个部分就是生科系馆它之前有掉砖的情况，之后的修补校规会是觉得要用涂料
的方式，而不是用砖块的方式，这个部分有涉及到我比较听不懂的是十三沟面砖还有什么
其他砖块的类型的部分，如果有兴趣的学代下次可以去追踪这个案子。反正就是校规会是
希望尽量以涂料的方式来修补生科院，因为生科院那边，他们是说经常会掉砖，然后会危
及到很多人身安全，然后有时候老师或学生走出来要抬头看一下看有没有重击这样子，所
以之后会以涂料方式做为比较前进方向，但是涂料的方式要用实验通过之后才会真的采取
。以上大概是这次校规会讨论的案子，谢谢。
主席　　周安履：谢谢林冠亨学代的报告。有人要对以上内容进行提问的吗？医学院黄序
立。
医学院　黄序立：想请问在这份报告最一开始提到要新建一个实验室那个地方，学校有说
那个实验室未来是什么功能吗？
主席　　周安履：我们请林冠亨学代回答。
社科院　林冠亨：回复黄学代的提问，大概会是朝向植物的培育的功能，这个部分有涉及
的会是灭菌室还有环安卫的一些规定。那比较细节的部分，我最后再把资料给你好不好？
主席　　周安履：还有人要对校规会的代表或是报告内容进行提问的吗？还有人要进行提
问的吗？还有人要进行提问的吗？没有的话，我们谢谢林冠亨学代。
（五）学生代表加退委员会报告[00:43:53]
主席　　周安履：接下来是学生代表加退委员会报告。时至六常，还有没有人加入或是退
出任何委员会的呢？还有人要加入或是退出任何委员会的吗？还有人要加入或是退出任何
委员会的吗？
五、行政部门报告[00:44:27]
（一）学生会长报告[00:44:27]
主席　　周安履：没有的话，我们就进到下一个部分，行政部门报告，由学生会长报告。
有请学生会长吕姿燕。
学生会会长　吕姿燕：各位同学好，我是学生会长吕姿燕，这边帮各位进行行政部门的报
告。首先，今天要报告的事项在这边列了三项，刚刚有临时新增一项是关于明天学生会这
边举办了一个记者会，待会会跟各位做一个说明。首先跟各位提一下，明天早上十点的时
候，学生会在台大大学广场的校门口有一场支持婚姻平权的记者会，欢迎各位学代可以一
起到场支持这个活动。
　　接下来开始跟各位报告我的施政方针。在施政方针的部分，我分为上、下学期来跟各
位做报告，上个学期的部分主要是围绕在我政见，是一个“稳定”跟“修补”的概念，各
位也都知道说学生会这个学期经历了蛮多风波还有起伏，其实有很多事情是亟需要我们马
上去把它重新接轨的，以下列了四个事项，首先是学生会跟学生之间互信互赖的关系，第
二项是对于学校他们行政上的事务的监督以及校级会议的参与，第三点是学生内部会议顺
畅地运行，第四点是行政各部门的定位。这边特别跟各位说一下是行政各部门定位的部分
，学生会在第二十九届，也就是现在，我们希望可以对于各部门的型态以及他们举办活动
的方针做一个转型，这个部分我们后面会再继续为各位说明。
　　这张投影片先跟各位说明一下我们现在正在做些什么，首先我们看到的是台大、北教
大并校的专案工作小组，在这个部分上次有跟各位提及我们成立在会长的名义之下，它现
在正在运作中，待会我们有一个特别专项为各位报告这个工作小组目前工作的状况；第二
个是永续工作小组，在竞选期间，有四个社团连署希望呼吁学生会这边重视永续相关的议
题，在这个部分我们相应成立了一个也是工作小组，它是成立于部门之下，这个部分我们
正在跟他们积极地讨论，不管是相关的运行以及后续的是否有要成立为部门等等的准备；
第三项是积极处理各式申诉案件，由于各部门刚处于一个交接完的状态，所以这个申诉案
件其实是一直都有的，我们目前是由会长跟福利部这边共同来处理这些申诉案件，主要是
围绕在校园的食安等等，以及食物的品质。
　　第二点是各级校务会议的参与，这个部分的话，校方的并校小组在刚刚学代的报告之
中有提到，学生会这边也是一个列席的代表；第二个是各式委员会，就是行政部门例行参
与学校的各个委员会，目前各委员会并没有重大的决议，之后如果有任何决议的时候，我
们会再向学代这边报告。
　　第三点是学生会内部的业务，在这个部分的话，重启基础业务其实是我们一直以来一
直在提的，各部门的定位以及施政方向再思考，各部门部长以及副部长，目前因为我们还
没有进行人员的招募，所以基本所有的工作都是由部长以及副部长在处理，尤其是在部门
转型这个地方，尤其是我们必须去思考说，在未来的半年之中，我们如何去实践有效的运
行都是一个考验，在待会的部分会再跟各位更详细地提到这个地方。
　　最后这个地方是因应现在学校以及学生会，或是社会中遇到的一些问题，我们把它列
了出来，就是目前因应论文的风波，学生会希望针对高教问题，后续可以做一点类似工作
坊或是讲座的方式，来让同学们更加了解高教的环境以及它现在面临的问题，甚至是我们
后续如何用任何的途径去解决这些我们眼前所见的问题。接下来是婚姻平权的法案连署，
上周的时候，学生会在粉专上曾经发布一篇法案的连署，在明天，也就是刚刚提到说我们
会有一个记者会，公开地对外声明学生会希望社会之中可以给一个更多元、更包容、更理
性思辩的方式来面对这个法案。
　　接下来就是要进行到下学期施政的部分，这个部分主要是由我们各部门目前密集地在
讨论中，我们主要围绕着一个想法是“关怀”，那这个关怀，我们认为说其实大家普遍听
到关怀的时候，都会认为带有一种比较类似同情的概念，我们在这边想要对这个定义做一
个破除偏见的做法，就是我们希望说学生会可以以一个谦卑的态度，融入各种不同观点的
陈述，来对行为者的立场以及思维进行一个转换，我们希望说可以由学生会开始来做这件
事情，塑造一个典范，我们知道说想要影响同学的不管是想法或是行为都是蛮难的一件事
情，但是我们希望由学生会这边开始做起，让各位开始去反思各种不一样的立场跟他该有
的想法。“关怀”这个词其实我们并不是想要专门只涉于对于弱势族群的关怀，我们之所
以选用“关怀”跟“关注”，是因为我们认为关怀相较于关注来说，关注比较像是从外界
往一个议题里面看，但是我们希望以一个由议题的内部往外去延伸的这种感觉来做一个思
维的模式，所以我们选用了“关怀”这个词。这边有提到说它就是针对于不同“我”的这
个人物的角色或是群体，来进行校园生活、社会议题的反思，我们也是希望能够做到在下
个学期之中，引领各位从不一样的角度来分析各个议题。
　　下学期施政的部分，我们这边列举了几项我们正在讨论中或是评估中的事项，跟各位
报告。首先是第一个，我们有想要创一个友善台大的工作小组，这个工作小组主要包含两
个部分，第一个部分是宗教的友善，第二个是外籍生的友善。
　　首先，宗教友善的部分，我们是希望说，因为因应第一学生活动中心，也就是活大，
在明年106年的时候，他们即将跟统包商，就是食物的厂商这边即将进行一个换约的动作
，我们其实近年来学生也不断地在反应，在活大的自助餐或是其他餐厅的品质上有一些问
题有待检讨，因此我们在这个时候也希望在膳食委员会中，由学生会这边来提出一个是不
是能够保障或是保留跟宗教相关的饮食文化的空间，我们希望说从饮食的部分开始做起宗
教。另外的话，我们也现在正在跟校方评估，学校目前可用或是闲置的空间是不是能够转
换成为宗教的一个，像是礼拜室等等的用途。
　　外籍生的部分的话，其实我们这个在过去的学生会其实已经有在讨论这样的问题，在
二十八届的时候曾经讨论要成立外务部，只是后来外务部可能因为一些问题上，就后来没
有继续成立下去，我们认为说其实外籍生在台大遇到的问题，第一个，他们在文化的方面
可能遇到的最大的障碍就是语言上的门槛，他们可能参加很多活动的时候，对于这个语言
的门槛，反而成为他们参加活动……他们并不是不想参加或是不愿意参加，而是这个语言
成为他们了解台湾文化、参与这些活动一个最重要的问题，我们希望说可以从之后……我
们之前有曾经跟OIA，也就是国际事务处，开始讨论过学生会以这个工作小组的名义跟他
们合作，来处理一些相关外籍生的事务，那OIA这边释出也是非常良善的态度，所以我们
之后会持续在下个学期开始之前，密集地讨论成立相关的这两个小组。
　　第二个部分的话是城中权益的工作小组，在上一次的常会报告中，曾经黄序立学代有
提到说我们对于城中这边的一个权益上的照顾，这个工作小组即将会在下个学期一并运行
，对于城中权益的这个部分，我们目前积极地在向城中的同学以及过去曾经蒐集到的资料
在做一个分析，希望我们可以从一个更全面的角度来因应城中同学们的需求，那也欢迎各
位同学如果在城中这个部分有任何建议的话，也都可以跟我们提出讨论。
　　第三个的话是各候选人政见的实施，在这一次的学生会长补选的参选人中包含我有十
二位，每一位同学其实他们都夹带了来自不同领域的声音、不同领域的需求，我们认为说
这些东西其实并不是不能够实现，所以我们必须在将来的半个学期之中，我们会努力去评
估每一位候选人他们提出的政见是否可行，那可行的途径又是为何，我们希望说在有限的
时间内，我们要如何去做到有效的学生会能做的事情，这是一件非常重要的事情。这个政
见实施的话，跟各位举一些例子，像是之前陈品同学之前有提出吸菸区，这个永续的部门
成立也是在……他不是一个候选人，但是他也是在这个议题之中相应而生；还有邱丞正同
学曾经提过校园API这个部分，我们也都会持续地去跟相应的专业领域的人，进行后续的
讨论以及设计出相应的配套措施。
　　第二个部分的话，我们是希望说学生会的资讯能够全面地透明化，其实透明化跟公开
这件事情在过去都一直是学生会主要的主张，我们认为说不管在会议纪录，甚至是未来的
预算等等，我们都希望能够在一个公开而且非常方便好找的平台上面，让同学去利用这些
资讯，更加了解学生会的运作。
　　第二个是学生会施政的建言表单，其实过去的建言表单有分成对于针对活动的，也有
针对学期的，我们认为说在这个表单后续的一个追踪跟分析其实成效并不那么地完善，所
以我们在下个学期也会希望再对于学生的施政建言的部分再多加地去着一点力气，希望可
以把学生会导向一个更好的方向，更适合同学、更贴近同学。
　　最后一个是e化校园，这个应用程式接口就是刚刚提到所谓一个API的概念，因为这个
牵涉到比较多专业的领域，所以我们目前还在跟相关的领域接触中，我们希望说可以在更
了解这个界面之后，再跟各位做一个更详尽的报告，这边也请各位见谅，学生会目前有很
多的事务正在运行，这个部分因为它牵涉到一些比较专业的领域，我们也会加速地去进行
。
　　第三个是学生会内部的业务，这边提出了五项，主要是理念的具象化，我们用青年计
画来做一个理念具象化的例子，未来我们依照我的参选的时候的政见，我们曾经提出一个
青年的补助计画，在这个计画之中，我们认为说，它包含了众多的面向，因为青年是一个
非常广泛的议题，我们之后会去界定出我们在能力所及的范围之下，能够去补助什么样的
计画实施，那是否能够帮助他们长期稳定地运行下去，来用这样子一个实体的执行的计画
，来让我们学生会想要传达的理念更加地清晰。
　　第二个是促进两会的交流与合作，这个部分的话我们希望可以先从学生会跟学代会的
交流开始，因为其实蛮多资讯上，学生会跟学代会都有代表在校务会议之中，其实我认为
学生会跟学代会需要一个宽广的讨论空间，我之前曾经跟议长讨论过这件事情，详细的处
理方式我们还正在研拟当中，但我目前的想法是，我们可以先从两会的社团或是平台先做
起，先让两会的资讯更加地流通、彼此更加地熟悉，在行政以及立法的两个部门的合作之
中能够更加地稳地，减少许多因为资讯不对称而导致的误解或是往后更多问题，这个部分
我们会再详细地做评估。
　　第三个是内部评量机制，因为目前其实基于三权分立的这个做法，其实立法跟行政部
门，以学生会跟学代会现在的例子来看的话，基本上是在运算的部分，由学代会这个立法
机关来监督学生会预算的编列以及使用。我们认为行政部门本身应该要有一个内部反省机
制，也就是我们会设立停损点、设立评估点，在每一次施政的过程之中，我们都要……应
该说，我们不能等到决算的时候，才来评估这个活动实施的效果如何，我们应该在我们自
行施行我们所发想的活动之中的时候，就应该要去了解我们要达到的是什么、达到了没有
、是不是应该继续做下去，来促进内部反省以及避免我们在资源上不当地……可能施行不
当或是成效不彰地使用。
　　第四个是法规制度的修改，目前，待会会有一个提案是由学生会这边提出来，目前法
规制度的修改的话，我们正在详细地研拟学生会现行的法规，我们也希望在后续可以提出
更多我们目前心中有疑问的部分，让这个法规在第二十九届，甚至是往后可以更加地完善
。除了像是各大学权与福利的SOP，我们这边提出一个SOP的概念是因为其实近期对于申诉
事件的层出不穷，甚至是在像过去德文老师拉贝老师类似的事件之中，我认为我们必须有
一个可以因应的SOP，包含是我们收到这样子的案件之后如何去加以分类，就像是在医疗
检伤之中会有检伤分类，在这样的情况之下，我们先去分析出这个事件该由什么部门，就
是该怎么有效地去分流评估，这个部分在我们研拟出详细的SOP之后，会再跟各位做一个
报告。
　　这个部分是我们下个学期即将要做的一些领域，包含劳权、性别、学权法制化还有青
年，谢谢。
　　现在要进入施政方针的重点，这个部分的话，最近学生会刚刚提出了“修补”以及“
关怀”两个词，我们都希望它是为了一个核心的理念做为先导，这个叫做“反思性”，或
是在社会学中，它有时候会被译做是“反身性”，在这个词，我们认为说，我们这边提出
了一句话来引导各位进入这一个反思性的情境之中，就是“为什么赤脚惯了踩在锐石上不
知痛？”这是由王明珂老师提出来的一句话。在反思性的部分，我们发想的过程是来自于
……这样说，我们常常在看待一件事情的时候，我们会有许多来自于社会的偏见，让我们
对外界的事物缺乏一个反思的过程或是认识，在个人社会的认同、社会现实或是学术等等
之下，都会让我们对于这件事情、这个领域或是这个事物上变得稍嫌迟钝，这些偏见或许
是来自于出身背景、社会环境，或是生活经验，或是过往曾经遇过的环境，以及学生会过
去曾经形塑的一个形象，我们希望能够透过反思这件事情，来囊括我们刚刚提出上、下学
期的两个方向，进而用一个跳脱框架、转化不同思考的方式来修补学生自治，这个修补它
不仅是一个重建，更是一个新生的开始。这个部分的话，其实就是我刚刚说到的这一段解
释之中，这边主要跟各位讨论到的是观念导入的部分，这个地方我们认为说我们要如何把
这样的一个反思性、反身性的概念，导入到学生会的施政之中，小如学生会施政，大如社
会之中的事件，我们面对这些限制的时候，学生会不应该退缩，也不应该默不吭声，而是
应该借由反思来揭发我们所遭遇到的这一些问题。
　　接下来要跟大家提到的是二十九届学生会在下个学期预计想要达成的一个目标，也就
是团队合作的一个概念，在这个部分的话，首先是我们希望可以突破一个认知的茧，就是
刚刚那句话所因应而生的一个概念，我们希望学生会之后不管是做活动，是静态或是动态
的，都能够维持这一个金字塔上面的四个层面，包含多角化，我们想要去关心更多的议题
，在我们能力可及的范围之下、时间有限的情况之下，如何去做一个平衡；第二个是关联
性，我们认为活动跟活动之间，必须有其相关；第三个是系列活动，在活动跟活动相关之
间，我们是否可以思考如何用一个系列的方式把这些活动串连起来，让它更加有秩序、更
加有方向性；最后一个是鲜明性，其实鲜明性这个是来自于我对部门的想像，过去在部门
施政的同时，我们常常会想到电影节就会想到文化部，想到NTU Mission就会想到活动部
等等，我们希望说借由这样子一个系列活动的讨论，可以有一个部门鲜明性……应该说顾
及到部门的鲜明性，又不失系列活动的部分。鲜明性的部分主要会提出这样的讨论，以及
把它设为是金字塔最后一个目标，是因为我们想要提出一个跨部门的合作，跨部门合作其
实我在这边列出了一些可能在跨部门合作的例子之中会遇到的大问题，像是部门的性质可
能会导致大家对一件事情的认知上的差异，我们认为说这就是回扣到我们反思的一个想法
，就是我们应该要在各部门之间取得一个平衡，那立场互换的情况下，以及包含我们密切
的沟通，让更多的资讯在部门之间流通，大家一起来完成一个活动；第二个是如果是跨部
门合作的话，会不会造成工作排程上的排挤，就是会不会是我公关部在做事的时候，排挤
到活动部该做的事情？因为我现在在忙公关部，但是我们认为说如果实施了一个时序性的
活动安排，可以有效避免这样子的状况发生，这个时序性我们待会会再跟各位做一个深入
解释。第三点是招募的部员会在学生会之中学到什么？因为大家可能会认为跨部门，那就
是我这个也没好，那个也没学好，那就是学而不精，但是我们认为说如果我们把专业性质
的人力集中在培力，这个效果反而会比他们在各部门之中，必须去负责与他们可能没有兴
趣，或是跟他们部门并不那么有相关性的事情的时候来得更好。
　　我们这边跟各位解释一下时序安排，这边有三个点，第一个是说我们希望推动主题月
份，因为下个学期其实只有四个月多、五个月，就是扣掉期中、期末的行政期之后，时间
其实不多，我们希望可以贯彻单位的主题，所以我们每个月份会设定一个主题，我们就由
这个主题有效地集中资源去把它做好，全会共同一起来学习这个主题，避免说每一个部门
在同时间做不一样的事情。第二个是主题月份的规划，我们希望说把这个月份的活动规划
成三个部分，每个部分都循序渐进，就是有点类似一个SOP概念，避免各部门在同时进行
一些并不那么有相关性的活动。这张图是我们对于每一个月份施政的次序的安排，就是我
们首先会希望介绍一个相关理念的宣导，利用工作坊或是讲座的方式；第二个阶段就是透
过一些实体活动搭配，来增加我们跟学生的互动性，还有这些议题的触及率，让这些议题
有效地推广出去；最后在月份结束之前，我们会有一个产出，也就是用文字或是影像方式
来记录我们曾经做过的这些事情，或是记录活动历程，来促进我们最开始提到的理论、想
法跟实体活动的再结合。第三点的话，在这个月份的规划之中，偶尔会有因应时事而突发
的议题，我们希望可以借由一个双系统的概念，第一个系统是学生会依照我们的时序安排
这个政见施政的方向去做，另外一个系统就是，同时如果社会中发生了任何突发的议题，
学生会仍然会去针对这些议题做一些更深入的讨论，因此不用担心我们会在实施月份主题
的时候忽略到社会的各个事情。
　　接下来是台大、北教大的教并校工作专案小组，我们请……接下来时间会交给负责人
徐连毅同学跟各位进行报告。
国北教并校工作专案小组负责人　徐连毅：各位学生代表还有与会的同学大家好，台大学
生会国北教工作小组它的成立宗旨就是扮演桥梁推手、学生端的诉求，保障学权不受损害
。我们主视觉的设计长这样，这也是我们粉丝专页上面logo的设计，这个设计理念是圆形
跟大三角形，就是台大校徽的形状跟国北教校徽的形状，白色区块就是代表公正的沟通管
道和平台，也是我们不先对合并专题跟合并议题涉入任何主观想像的前提。
　　我们的实体活动是说明会，全校说明会，这个说明会已经在这周一还有上周五，于总
区还有城中校区举办完成，接下来我们将进行两场的受影响比较深的学院的座谈会，预计
邀请相关院系教授还有双方代表讨论，包含师培中心的老师，目前都已经确认邀请到一些
老师以及师培中心的代表，已经要在这个礼拜和下个礼拜开始进行。最后我们会与校方工
作小组进行会议，这部分学生会的代表就是由召集人吕姿燕会长，她跟校方的工作小组进
行讨论，把这些意见上呈。
　　我们时程安排是校内说明会，就是从12月2日至12月14日止，共计五场，这个说明会
包含我刚刚说的全校说明会性质跟各院座谈会性质，原本是预计五场，可是因为文学院原
本举行于今天晚上，因为要来六常报告，所以就顺场地的租借问题，所以我们就顺应取消
，把它并入理学院跟电机学院的场次一并举行。第二阶段是学生意见的调查，这个部分调
查是要用网络表单形式，也就是在12月1日至12月18日止，截止之后我们会送出第一次学
生意见的蒐集结果，这部分是不具社会科学研究方法效力的网络蒐集方式。第三阶段是邀
请院系教授跟并校经验者座谈，目前预计一场，讲者还在确认时间中。12月19到12月30日
我们会进行第二阶段的学生意见调查，但是这个意见调查就是以符合社会科学研究方法的
方式，这部分我们邀请到的教授是社会系的陈东升教授给予意见指导，在问卷设计部分是
社会系的吴嘉苓教授给予问卷设计的协助，最后的抽样方式以及结果分析，就由拿到统计
学跟社会学双博士的社会系新聘的郭贞兰教授，来为我们进行问卷的抽样还有结果分析，
那这三位教授并不能代表本次的意见，也不能主持跟为意见调查负责，执行跟负责单位都
是工作小组，所以先跟大家声明。详细的抽样方式以及我们所花的经费都已经写成了详细
的企划书，也在稍早传到财务委员的云端上面。其他的话就是跟校方工作小组进行会议，
如同我刚刚所说的，这部分的代表都是吕姿燕会长。这部分是专案小组的工作资讯，公务
信箱就是[email protected]，粉丝专页就是这个“台大北教大并校资讯平台”，意见
表单的连结端在粉丝专页上面可以找到。
主席　　周安履：谢谢学生会长吕姿燕跟小组负责人徐连毅。有人要针对以上的报告内容
进行提问的吗？理学院许轩玮。
理学院　许轩玮：关于国北教，国北教工作小组，我第一个想了解的就是，你们上面有写
说那个不具效力的那一份问卷，但是我并没有看到那份问卷，可不可以稍微解释？就是大
概……好啦，那我就进到下一个问题，你们现在的触及的状况怎么样？谢谢。
国北教并校工作专案小组负责人　徐连毅：是。目前第一份学生意见表单回应有650到700
份意见回应，其中有大多数是简单的意向表达，就是强烈反对、绝不支持等等少数的文字
，但是其中还是有少部分同学有非常多的意见跟我们分享，我们都会把这些在表单截止后
汇集成一份报表，会呈交给校方，让他们了解学生的目前的反应跟意愿。那触及人数的话
，我们两场说明会的直播，在城中校区那场大概有200到250人观看，在总区那场直播大概
有900到1,000人的观看次数。那在城中校区那场说明会来将近四十名同学……在总区那场
说明会大概来了将近四十位同学，那在城中校区的说明会来了大概八、九位同学，总共。
理学院　许轩玮：对不起，我想询问一下，对于学生会来说，你们觉得该提供学生什么样
的资料，才是一个能够让学生比较好做决定的状态？
国北教并校工作专案小组负责人　徐连毅：这部分的话，我把它分成三个部分，一个就是
并校的过程，就是从以前，十年前谈并校至今的发展历程；第二个部分就是学术、学系相
关的影响，也就是受合并较深影响的文学院、理学院跟电资学院，他们会有什么样的冲击
，那校方会如何整并这部分；第三部分就是校园生活的冲击，可能餐厅等等，脚踏车格等
等之类的冲击，大概这样子。
理学院　许轩玮：我想了解学生会大概什么时候才能把这些资料全部提供给大部分同学，
让大部分同学能够了解这些状况？
学生会会长　吕姿燕：不好意思，这边由我来回答，因为跟校方的工作小组是由我代表出
席。在资料请求的部分的话，我们跟校方提出了六个大项，因为在这边有点繁琐，主要是
在资讯系统的整并以及瓶颈说明，哪些院系所怎么被影响、被影响了什么、还有相关的评
估跟配套，以及宿舍床位，校地、系所馆舍的分配评估，转系、辅系、双主修配套法规，
还有师培生他们的修课配套方法，以及教程法规限制说明，在这一些资料请求，也就是在
刚刚在周安履学代他曾经报告的时候，我们有提到说，我们把这些资料呈给校方之后，校
方承诺我们会在下一次的校方工作小组的时候，将这一些问题全数整并……就是由国北教
这边提供的一些资料，由秘书整并之后，会一并在会议之中公告给我们，在公告之后，我
们也会立即将这些资讯加入到我们下个星期想要办的座谈会之中。
理学院　许轩玮：我直接问，请问你们预计下次跟校方开会的时间是什么时候？
学生会会长　吕姿燕：目前校方的秘书跟我们还在调查时间的阶段，目前的区间范围大概
是这周到下个礼拜一之间。
理学院　许轩玮：我想询问一下关于校务会议的时间是几号？
学生会会长　吕姿燕：确切是1月7号。
理学院　许轩玮：所以等于说，等到你们拿到这些资料到校务会议只剩下大约十七天以内
的时间，我没有理解错吧？然后这期间应该也是大部分同学已经要准备期末考的时间了，
我想了解，假如校方给的资料不够，或是学生其实在这时间，其实你们没办法拿到充分的
资料提供给学生，那我想了解一下，你们觉得校务会议直接进行这样的表决是恰当的吗？
对不起。
国北教并校工作专案小组负责人　徐连毅：首先，我们会尽可能地蒐集到足够的资料，并
且在以最完整的方式留给学生，这是我们不变的立场。第二个就是明年1月7号是意向投票
，它并不是并校投票，这两个差别在于意向投票是开启并校程序的前序作业，意向投票通
过后，会授权国北教跟台大组成工作小组。
理学院　许轩玮：所以我想了解，你的意思是说这个意象调查就算过了，其实也没那么大
的重要性，是不是？因为我刚才问的是假如学生不清楚的话，那意象调查可不可以通过？
学生会会长　吕姿燕：学生会这边会就我们所有的能力，包含我们现在已经在国北教这边
的学生会做一个沟通以及资料的交换，我们希望说可以在校务会议之前，可以尽速地把这
些资料整理整理给同学。刚刚回应许轩玮同学问到的问题，如果同学不够了解的话是不是
要进行并校，这个地方回归到一个重点是，意向这件事情是关键于我们拿不拿得到那些关
键资料的一个最重要的环节，如果我们没办法用……就是我们会在意向通过之前，尽我们
所能拿到所有国北教以及台大能够做的评估还有资料，但是意向书没有通过的情况下，我
们没有办法去干涉国北教大他们的内部行政，包含他们的预算如何运用，他们的不管是师
资的教育程度分配、年龄分配等等，就是我们相关去评估后续问题的这些资料，所以我们
认为说在意向调查这件事情之前，我们会尽我们所能去做我们能够给的，包含学校跟学校
之间的沟通、学生跟学校之间的沟通，还有学生跟学生之间的沟通，但是在意向之后，我
们才能够再把一些更精密的数字以及……
主席　　周安履：我们先看看有没有别的学代要进行提问的？理学院黄泊羲。
理学院　黄泊羲：理学院黄泊羲。这边一样想针对关于并校工作小组的一些相关提问，有
三个部分的问题，首先是从刚才我们徐负责人的报告里面可以看到说，目前学生会主要在
处理并校案的立场是一个比较接受同学意见，或是传递校方规划方针的一个衔接的桥梁，
这方面可能会变成比较是消极接受资讯或者是传达资讯这方面，而且可能接受沟通的双方
是只有台大校方跟台大的学生，所以想询问一下，这方面是不是有更积极主动的思考，比
如从社会面的角度去看台大跟国北教大的并……
国北教并校工作专案小组负责人　徐连毅：问题要尽量精简一点，因为我们赶时间。问题
要精简一点。
主席　　周安履：不然这个部分好不好？不然就是你要不要你问一题，叫他回答一题这样
子。
国北教并校工作专案小组负责人　徐连毅：然后尽量问题缩短，这样我比较方便回答。
理学院　黄泊羲：就是比如说有没有比较站在其他层次，因为这边看到的主要都是学权方
面的防守，比较消极防守遇到的问题，比如说有没有比较积极会见说到底我们并校之后台
大会往哪个方向走？甚至说沟通双方的桥梁可能目前是仅限于台大校方跟台大的学生，那
关于国北教大学生会方面会不会有些相关的意见，可以提供我们在相关评估的时候一个不
一样的思考，可能我们会有盲点，可以透过这样的交流把这些盲点都补足起来，这是第一
个问题，如果徐负责人想一题一题