课程名称︰经济学二下
课程性质︰通识A5*
课程教师︰吴玉莹
开课学院：社会科学院
开课系所︰经济学系
考试日期（年月日）︰104.4.22
考试时限（分钟）：
试题 :
1.(25%)请判断下列何者将计入台湾GDP，而倘若计入GDP，请说明该行为将增加或减少C,I
,G,或NX中的那些项目？对GDP之影响为何？若不计入GDP，请解释原因。
(a)国瑞汽车利用价值1,000万元的国产汽车零组件，以及自日本及中国大陆进口价值5,00
0万元的引擎及其他相关重要中间财，生产汽车市价共1亿元的汽车。
(b)在前述国瑞汽车所生产的汽车中，2,500万由台湾消费者购买、7,000万出口中东市场
、其余500万未在本年度中销售。
(c)因日币贬值，2014年台湾人民至日本旅游增加150万人次，每人每次旅游消费约2.5万
元。
(d)为回报室友协助修好价值50,000元的电脑雨宫小姐努力打扫房子一周。
(e)某年政府薪资支出增加约100亿元，社会福利支出则增加约190亿元。
2.(15%)试回答下列问题：
(a)由数量方程式ＭＶ＝ＰＹ，若2013年通货膨胀率4%名目货币供给上升8%，货币流通速
率上升1%，则2013年实质所得的变动为？
(b)承第1小题，若2013年的实质利率为2%，则根据费雪方程式，2013年的名目利率应为多
少？
(c)承上题，若2014年的通货膨胀率为3%，则根据费雪效果，2014年的名目利率应为多少？
3.(10%)请问下列政策如何影响货币供给：
(a)央行购买公债
(b)央行买入外汇
(c)央行提高法定准备率
(d)央行提高重贴现率
4.(15%)一国家只生产冰淇淋和蛋糕，其价钱和数量如下表
──────────────────────────────────
｜ Year ｜ Price of Ice ｜ Quantity of Ice ｜ Price of ｜ Quantity of｜
｜ ｜ Cream ｜ Cream ｜ Cake ｜ Cake ｜
｜───────────────────────────────── ｜
｜2011 ｜ $2.00 ｜ 200 ｜ $10 ｜ 40 ｜
｜───────────────────────────────── ｜
｜2012 ｜ $2.30 ｜ 250 ｜ $14 ｜ 50 ｜
｜───────────────────────────────── ｜
｜2013 ｜ $2.75 ｜ 280 ｜ $18 ｜ 80 ｜
──────────────────────────────────
若以2011年当作基期，则
(a)请计算2012年的名目以及实质GDP
(b)请计算2012年与2013年的GDP平减指数
(c)请计算2012年的通货膨胀率
5.(15%)下图为可贷资金的需求曲线与供给曲线各两条。
i　　　　　　　　 S2
↑ 　　　　　　 ／
｜　　　＼　C ／
｜　　　　＼／ S1
｜　＼　　／＼　　／
｜　B ＼／　　＼／
｜　 ／＼　　／＼F
｜　／　　＼／　　＼
｜　　　　／＼　　　＼
｜　　　／　A ＼ D2
｜　　／　　　　＼
｜ D1
｜
｜ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(a)(2%)请问Ｙ轴上的i所代表的意涵为？
(b)(3%)供给曲线若从S1平移到S2，代表着
(A)对可贷资金的供给增加(an increasing in the supply of loanable funds.)
(B)对可贷资金的供给量增加(an increasing in the quantity of loanable fun-
ds supplied.)
(C)对可贷资金的供给减少(a decrease in the supply of loanable funds.)
(D)对可贷资金的供给量减少(a decrease in the quantity of loanable funds
supplied.)
(c)(5%)试想出一个例子，可造成(b)小题中的供给曲线平移。
(d)(5%)若政府从预算剩余转为预算赤字，则可以用以下哪种方式叙述？
(A)从点A移动到点B
(b)从点B移动到点A
(C)从点A移动到点F
(D)从点B移动到点C
6.(10%)Ａ公司正考虑是否应该进行某投资计画。依据该计画，则Ａ公司于今年投入1,50
0万美元，可于5年后回收利润2,000万美元。
(a)当利率分别为8%，7%，6%，及5%时，Ａ公司应该进行这项投资吗？
(b)是计算Ａ公司有无获利的分界利率。
7.(10%)试回答下列问题。
(a)(实质货币需求) Ｌ＝0.8Ｙ-160i，名目货币供给为10000，实质所得8000，名目利率=
5，试问均衡物价为何？
(b)承上题，在所得水准不变的情况下，央行目标名目利率为8。则央行应该将实质货币供
给水准调整至多少？