课程名称︰酷儿研究专题
课程性质︰选修
课程教师︰陈妙芬
开课学院：法律学院
开课系所︰法律学系
考试日期（年月日）︰103/06/17缴交
考试时限（分钟）：回家写
是否需发放奖励金：Yes!
（如未明确表示，则不予发放）
试题 :
一、说明：
(1)期中考试是以“完形心理治疗”单元为内容（笔试与实作成绩并计，总分占
学期总成绩50％）。期末考试以“戏剧治疗”为单元（总分占学期总成绩30％）
和“酷儿研究专题读本”（总分占学期总成绩20％）为内容，“戏剧治疗”期末
考将于6月17日当天考试。
(2)“酷儿研究专题读本”期末考的作业题目如下，同学们须于6月17日当天
进行“戏剧治疗”单元期末考前缴交作业。
二、“酷儿研究专题读本”期末考试作业题目（总分占学期总成绩20％）：
引用读本上的文献资料，或参考其他资料来源，都请务必详实标示引文、出处及
加注解。每题回答字数约800~1200字左右。
(1)酷儿不等于Queer？阅读本学期的读本和参与课程之后，对于解释“酷
儿”这个用语是否有更清楚和深入的想法？请说明“女性主义”、“同志研
究”和“酷儿研究”之间的差异或相同之处。（8％）
(2)“酷儿”和“同志”看起来并不是同义词，但两者是否常被混用？请举例说
明混用是否适当、必要或不可避免...。（5％）
(3)如何解释“跨性别者”（transgender person）的身分认同？说明时请举至少
两个例子，讨论所举的例子为何可以称为“跨性别者”或“酷儿”？可从社会实
例或“酷儿文学”与“酷儿研究”中找寻例子。（7％）
编注:
1.这份回家写的时间大约两周。
2.“戏剧治疗”期末考试也是出作业回家写，6/17当天并未举行考试，只有缴交作业。