课程名称：经济学
课程性质：
课程范围：
开课教师：郑鸿章
开课学院：商学院
开课系级：国贸系
考试日期(年月日)：
考试时限(Mins)：
附注：
试题本文：
一 The Following table gives nation income account information for a
hypothetical economy (20%)
Expednitures for comumer goods and services ＄2850
~
Exports 250
Government purchases of goods and services 810
Social security taxes 295
Net investment 510
Indirect buiness taxes 425
Imports 450
Gross investment 700
Corporate income taxes 190
Personal income taxes 875
Corporate retained earnings 210
Government transfer payment to households 780
Please use the information in the table above to calculate the following:
1. GDP
2. National Income
3. Disposable persinal income
二 简答题
1. 储蓄意愿提高,何以导致实际储蓄水准下降?此时体系是否稳定? (10分)
2. 试评论"我国巨额贸易顺差之问题是由于储蓄过多而投资不足所致"
(请推测此种看法之理由,以及自己的看法)(10分)
3. 何谓平衡预算乘数?乘数作用如何产生?其作用大小如何决定?(10分)
三 典型总体经济体系,包括财货 货币及债券市场,根据Walras Law主张,
可就任意三市场分析,此种看法是否正确?试评论之.(15分)
四 是说明增加财政支出,对于经济可能产生何种效果,又此项效果可能受
到何种重要因素之影响?(15分)
五 假设有一包含政府部门之简单凯因斯模型如下:
Y=C+I+G
Y=C+S+T
C=50+0.75(Y-T)
I=100
G=60
T=60
(1)请计算均衡国民所得Y与可支配所得Y-T (5分)
(2)试请计算投资乘数(5分)
(3)若充分就业所得yf=800,请问此时存在紧缩缺口或通膨缺口?此缺口有多大?
若欲消除此缺口,请问政府支出应调整为多少?(10分)

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