课程名称：台湾法律史概论
课程性质：历史系专史
课程范围：
开课教师：王泰升
开课学院：文学院
开课系级：历史三
考试日期(年月日)：2013/6/20
考试时限(Mins)：110分钟
附注：
试题本文：
一、在(一)清治时期、(二)日治时期、(三)中华民国时期，国家权威系如何对原住民
进行人群(族群)上的分类？这些分类与国家的行政区划有什么关联性？对于原住
民是否存在着有别于非原住民的法律上待遇或统治方式？(三十分)
二、试就(一)清治下台湾的“淡新档案”、(二)日治下台湾的“台湾总督府档案”与
“日治法院档案”乃至(三)今之国史馆所收藏的中华民国“国民政府档案”，先
从制度史的角度，分析上述档案或史料是在怎样的法律体制下被书写下来的？再
论述这些档案或史料，对于理解战后台湾人民的法律观念或法律生活方式，具有
怎么样的意义和侷限性？(三十分)
三、台湾在不同的时代，存在着不同的统治体制，并形成在断裂中可能犹具连续性的
法律文化。按传统中国的审案机制，于今被称为“行政与司法不分”，但此系以
现今法律词汇及其背后整套法律的概念及理想为准，所做的描述。
(一)试“还原”施行于台湾清治时期的传统中国式法律，对于断定谁犯罪、触犯什么
罪，以及解决财产上或身分上之争议，系本于怎么样的认知或立场，而采取怎么
样的处理方式？
(二)台湾于日治时期，在宪政体制、行政组织法、司法制度上，存在着哪些法律规范
，显示其已引进来自近代西方的现代法上行政司法分立？
(三)日治时期有哪些法律制度及其运作，曾被认为“行政司法不分”或者是“行政机
关介入司法裁判”，其与所谓的“旧惯”，亦及清治时期的法律运作有什么样的
关系？请分就刑事司法与民事司法做说明。
(四)战后中华民国法施行于台湾后，又有哪些“行政司法不分”或者是“行政机关介
入司法裁判”的情事，分别至何时方终止该等现象？请清楚地分项说明。
(共计四十分)