文章节录自 http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2007/04/04/p54 作者：朱学恒
2006年，位在科罗拉多州的一所默默无闻的公立高中Arapahoe刚结束暑假；新学期开始的
时候，校长请该校科技中心的负责人Karl Fisch为老师们解说一下目前教育界的技术发展
和趋势。正好Arapahoe高中获得了一笔基金会的赞助，帮学校换了两百多台的电脑，于是
Karl就决定以让老师了解未来趋势的角度来制作一套投影片，希望他们可以知道自己面对
的是什么样的挑战，并且进而能够让高中生们面对这样的改变。Karl从书籍、网络、政府
资料中整理出了一些数据，并且用浅显易懂的比喻加入投影片中。（这些数据来自于“世
界是平的”作者、教育界的知名人士、美国前教育部长、美国劳工部、麻省理工学院等等
……）
在做好影片，配上音乐之后，他把这个影片取名为“Did you know?”；在校内老师面前
第一次播放的时候，他还觉得忐忑不安，但幸好底下老师的反应很不错，让他觉得这影片
似乎达成了他想要传达的效果。
不过，他错了。这达成的效果比他想像的还要大。
过了几天之后，他把这段投影片放到自己的Blog上面供大家观看。
立即有来自各地的使用者对这投影片感兴趣，要求授权让他们使用在不同的地方。热心的
使用者将档案改编，重整，上传到Youtube上和提供各种不同的格式。其他人则是转寄、
上课时播放给自己的学生看，研讨会时拿来作引言……
到了现在，这个影片光是在Youtube上就有超过十种版本，将近两千人把它加为最爱，三
百多则对这个内容感到震撼的留言，全部浏览人次超过五十万人以上。（这还不包括在网
路以外的地方观看的人数）
而我看到这影片的时候是在美国休士顿的Rice大学，现场聚集了全美知名学府的研究者，
还有许多来自世界各地的学术界人士；掌握上亿美金基金会教育经费的计画负责人在会议
一开始的时候一句话也不说的直接开始播放这个影片：
原版：http://www.youtube.com/watch?v=xHWTLA8WecI
中文版：