2020竹堑文学奖征文简章
一、 主旨：
（一）2020年竹堑文学奖，征求书写风城故事、景色、校园、美食、旅行、产业等之文学
作品。
（二）同时鼓励在地人不限主题书写创作，培养地方文学写作人才。
二、 主办单位：新竹市政府
承办单位：新竹市文化局
三、 征选类别：
（一） 现 代 诗：送件篇数以每人一件为限，作品总行数30-50行。
（二） 童 诗：送件篇数以每人一件为限，限国小六年级以下儿童参加。
（三） 青春散文：送件篇数以每人一件为限，每篇1200-4000字，限国中、高中（职）学
生参加。
（四） 短篇小说：每篇5000-12000字，送件篇数以每人一件为限。
四、 参选资格：
（一）作品以中文书写，且未曾发表。
（二）除书写风城之篇章外，开放本地人（设籍、居住、就学、就业于新竹市者）不限主
题自由创作。（须检具相关证明）
（三）现代诗及短篇小说类近二年（2019、2018年）获奖前三名作者，本年度恕不受理同
一文类投稿。
五、 奖励方式：（奖金支付时，须依所得税法相关规定代扣所得税）
（一） 现代诗：第一名1名，奖金6万元；第二名1名，奖金4万元；第三名1名，奖金2万
元；佳作2名，奖金各1万元。
（二） 短篇小说：第一名1名，奖金10万元；第二名1名，奖金6万元；第三名1名，奖金4
万元；佳作2名，奖金各2万元。
（三） 童 诗：第一名1名，奖金1万5千元；第二名1名，奖金9千元；第三名1名，奖金
4千元；佳作9名，奖金各2千元。
（四） 青春散文：第一名1名，奖金3万元；第二名1名，奖金1万5千元；第三名1名，奖
金8千元；佳作5名，奖金各4千元。
（五） 得奖作品由承办单位出版，出版后致赠得奖者每人5本（童诗得奖小朋友赠送10本
）；参选者可至本局网站浏览本年度得奖作品辑全文pdf档案。
（六） 得奖者均颁赠奖杯1座、奖状1纸。
六、 评选办法：
（一） 资格审查：由承办单位审定。
（二） 作品审查：由承办单位聘请专家学者组成评审委员会进行初、复审。若评审认为
作品未达水准，得决议奖项从缺或酌减录取名额，亦得于未超过奖金总额情况下，调整得
奖人数。
七、 报名方式：
（一）请至文化局网址http://www.hcccb.gov.tw下载简章或寄回邮信封(注明索取简章)
至新竹市文化局亦可。(300005新竹市中央路109号 电话：03-5319756转263)
（二）缴交资料：
（1）投稿作品1式4份。
（2）报名表1份。（如以参选资格第2项规定参赛者，另需检附身份证或学生证、工作证
明等相关证明资料影本乙份）
资料未完备者，恕不受理。（作品中请勿出现个人资料）
请以挂号寄达或专人送至“新竹市文化局 文化资产科”，并请于信封注明“竹堑文学奖
”及“参选文类”。
八、 注意事项：
（一）请尽量采A4纸张，用电脑以直式横书、word 14号标楷字体形式缮打，左边装订送
件；如采稿纸书写者，请以稿纸誊录清楚。
（二）同一稿件，请勿重复投稿不同文类，例如同时投稿散文及短篇小说，违者取消参赛
资格。
（三）参选作品经发现有下列情形之一者，主办单位即取消其参选及得奖资格，暨追回奖
金、奖杯或奖状，并保有法律追诉权：
（1）抄袭、翻译他人作品、冒名顶替或非独立创作参选者。
（2）作品曾公开发表者。
（3）作品曾参赛并获奖者。
（四）得奖作品嗣后如有著作权纠纷涉讼，经法律程序败诉确定者取消其得奖资格，其损
害第三人权利者，由作者自行负责，并对违反人求偿专辑销毁及修正印制之费用。
（五）得奖作品交由承办单位集结出版；出版时由得奖者校对并自负文责，其出版权归属
新竹市政府，著作权归属作者。惟新竹市文化局得永久于台湾地区，以任何形式(如上网
、光盘、有声出版、刊登书报杂志、数位典藏、公共汽车海报…等)无偿使用其著作内容于各
项非营利之研究、展示及推广教育，不另支付酬劳、版税。
（六）参选作品及资料请自留底稿，恕概不退件。
（七）凡送件参选者视为认同本征选简章，对评审会之决议不得异议。
九、 结果公布：
（一） 童诗、现代诗及短篇小说类得奖名单预计于109年9月公布于本局网站。
（二） 青春散文类得奖名单预计于109年11月公布于本局网站。
十、 收件日期：(邮戳为凭，逾期恕不受理)
（一）109年5月1日（星期五）起至109年7月15日（星期三）止。
(邮戳为凭，逾期恕不受理)
（二）“青春散文”类征稿，截稿日期为109年9月23日（星期三）止。
十一、 颁奖日期：预计于109年12月颁奖，确切日期将另行公布。
十二、报名表及简章Q&A。（如后附）
十三、得奖人签署之著作权人授权同意书。（如后附）
十四、预期效益：
（一） 竹堑文学奖鼓励全民书写及阅读，自国小童诗、青少年散文至成人现代诗、短篇
小说创作，各年龄层的创作者均有发挥舞台。
（二） 除了城市主题外，也蒐集在地创作者自由发挥的文稿，为新竹市留下在地特色的
文学作品；也同时培养大小市民的文字美感及阅读品味。
十五、本计画奉核定后实施。