http://edu.yc.nx.cn/news/gnxw/200908/t20090825_92280.htm
8000学生中精选30人，整整4年只学习古汉语、古希腊语、拉丁语、中国文明、西方文
明等课程，学生不属于任何院系且没有专业。
打造大学问家
8月24日，中山大学传出消息，今秋新创立博雅学院只为精心打造“大学问家”。另
外，该校珠海校区4000余学生也将于秋季起在两年内接受16个学分的“共同核心课程”
。
根据校方计划，博雅学院的招生将以学生自愿报名、学校多重遴选的方式，在2009
级新生中择优录取。 这批学生将不属于任何院系、不分学科接受4年精英式“博雅”教
育，毕业后获得哲学(博雅)专业学位。本科4年，博雅学院的学生将在中大广州南校区集
中住宿和学习。
一两年后推广
中山大学副校长陈春声介绍，如何在教育大众化时代体现“精英”教育？中山大学
一直在思考这一问题。目前，国内一流大学普遍提倡的“通识”教育值得探索，中山大
学推行“博雅”教育，就是对其最好的尝试。
这种举全校之力推行的“通识教育”先在“博雅”学院打造，稍后还将在珠海校区
4000名新生中试行，一两年后将在全校推广。
据悉，博雅学院的教学方案参考国外博雅学院的经验，课程设置贯彻“少而精”的
原则，每学期主要课程一般为3-4门，但每门课有大量阅读和作业。学生在4年本科学习
期间将广泛深入地研修中西方文明传统及其经典著作。校方表示，毕业后的学生将成为
从事高深学术研究的人文艺术和社会科学人才。
博雅学院推崇的人生价值不是金钱，而是智慧与修养。
通识教育师资
博雅学院直属中山大学人文高等研究院领导，博雅学院将聘请30多位老师，近年来
在国内大力倡导大学通识教育的学者甘阳已辞去在香港大学亚太研究中心的教职，他将
成为中大博雅学院领军人物，担任该校人文高等研究院院长，兼任博雅学院院长，通识
教育总监。学校将利用其广泛的海内外学术联系，广邀海内外学者为博雅学院讲授课程
或开设系列讲座。所有师资均来自中大文史哲等院系的共享教师，即所谓的“双聘”教
师。大牌教授参与的目的只是带动风气，而不是主抓教学。学校会在各系抽调最好的老
师来教通识教育课。
掌门人应答
面对大家对博雅学院教学培养模式的疑问，学院掌门人甘阳一一作答。
1.没专业能找到工作吗
甘阳：博雅学院强调精英教育……意味更多的阅读，更多的思考，更多的付出，且
将来承担更大的责任。博雅学院推崇的人生价值不是金钱，而是智慧与修养。博雅学院
学生的人生榜样不是亿万富翁，而是学富五车的大思想家、大学问家。
说到就业，中文、历史、考古专业学生怎么找到工作？博雅学院毕业的学生应该不
会比他们差吧？现在大学里超过一半的学生是非专业就业的。更何况这些优秀的学生很
有可能会毕业后继续深造。
2.报名的学生多吗
甘阳：目前报名还在进行中，没有统计上来，我们并不担心出现“爆冷”现象，如
果真的少人报我们会减少招生计划，宁缺毋滥！事实上，已经有一些经济实力不错的家
长打来电话，他们并不看重孩子毕业后赚多少钱，而是希望孩子能增加人身修养，所以
很想让孩子进这个班。
3.没专业能学到知识吗
甘阳：一方面教育资源稀缺，一方面课程又严重重复设置。现在内地大学通识教育
最大的问题不是课程太少，而是课程太多。在中国随便找一所大学和哈佛大学、芝加哥
大学相比，我们的课程数目是他们的四五倍。清华、北大、人大、复旦，一年级、二年
级本科生几乎每个学期都要上10门到12门课。而哈佛大学，每个学期才4门课。
任何一个学生都有专业，他们的精力必然放在专业课上。难道哈佛的学生学不到东
西吗？不是的。他们一门课程会学得很透，会有很多的作业。
附录：
中山大学博雅学院课程表（2009学年第一学期）：
星期一： 8：00－9：40： 英语，
9：50－11：30： 诗经，
15：20－17：55： 古希腊史诗；
星期二： 8：00－ 9：40：拉丁语，
9：50－ 11：30： 诗经，
14：25－16：05： 道德修养与法律基础；
星期三： 8：00－ 9：40： 拉丁语，
9：50－12：25： 数学；
星期四： 15：20－17：00： 书法；
星期五： 8：00－9：40： 拉丁语，
10：45－12：25： 体育；
14：25－16：05： 诗经