（原文恕删）
和上一篇一样，一提到师生情谊就会想到《大长今》，但不只是韩尚宫和长今这对师徒，
其实《大长今》里还有许多组师徒描述。
一、韩尚宫和长今
“望之俨然，即之也温，听其言也厉。”无疑是韩尚宫的最佳写照，
这位起初看起来冷漠的尚宫，却是雕塑长今性格最主要的人物。
韩尚宫的教学模式是“不愤不启，不悱不发”。
（教导学生，不到他想了解而不得其解的时候，不去开导他；
不到他想表达意见却说不出来的时候，不去启发他。）
小长今曾经为了每晚盛不同的水而掉眼泪，
才终于体悟韩尚宫要教导她的是“食物就是对待人的情谊”；
韩尚宫不先教刀工技法，而是让小长今去采一百种野菜，
为的是让她深入了解各种菜的食用特性。
在这样的磨练下，长今拥有了对菜肴创新的能力，永远充满源源不绝的创意。
韩尚宫的教学模式不陷于窠臼，也不急躁进取，她的教导模式扎实了长今的基本功养成，
但更可贵的是，韩尚宫对于长今人品的要求。
因为小长今一句“想当最高尚宫”，韩尚宫让长今去盛水以磨去她的傲慢；
御膳比赛时长今急功近利炖煮一锅速成牛骨汤，
韩尚宫痛心的说“你的才华竟然变成了毒药。”
不惜断去自己左右手，将长今送到云岩寺磨炼心性，只为了不让长今继续走向歧途。
直到生命的最后一刻，韩尚宫仍不忘驱策长今：
“长今，有些人会误会你，你不是手艺出众，你是赢在不停地做事，
人家都在休息的时候，你却瞪大双睛，永远要重新开始的样子。
你是就算把你放在寒冷的冰上，也要开出美丽花朵的种子。
我想你一定会很辛苦，我还是那件事情要交代你，
万一我离开了，我要你千万不可以休息。”
有时候韩尚宫看似对长今特别严厉，但也因为如此，
长今才能抵挡宫廷中的诱惑，维持自己的本心，在料理道路上持续精进。
直到后来，韩尚宫才知道长今原来是故友之女，
更突显了韩尚宫并非因私情才将毕生技艺交予长今，而是因为她看见长今的本性，
足以作为她引以为傲的徒弟，而长今也未让韩尚宫失望。
韩尚宫刻铸的不只是技艺，而是长今的本心，
成年后长今的人格特质基本上就有着韩尚宫的的缩影。
二、张德和长今
流放到济州岛的长今，因为韩尚宫之死而被仇恨遮蔽双眼，
给了长今另一段人生的便是医女张德。
长今的基本性格已由韩尚宫雕塑完成，
张德教给长今的，是对于仇恨的思考，以及医术是一件多么珍贵的事。
如果韩尚宫是小学老师，张德就比较像大学教授，
她对于长今的影响许多方面是知识的启发，在传授医术给长今的过程中，
也以自己的亲身经验和言行，让长今去思索医术是否应该用来做为报仇的途径。
或许也和张德的个性有关，长今和张德的相处少了一份上对下的严肃，
后来的更多时候她们可以一起自在的探讨医术，算是教学相长的师徒模式。
三、申必益和长今
进入典医监后，申教授成为了长今的老师，却给医术优秀的长今两个不通，
差点让长今被遣返回济州岛。
申教授和韩尚宫相同，十分在意徒弟的品性，
他对长今的打击同样也是想磨去长今的傲慢之心，
以及让她明了医术是一件多么神圣的事，不能潦草的对病人做出诊断。
在申教授的教导下，长今习得了更精湛的医术、对于治病一事也更加谨慎，
但在后期她和申教授之间发生了严重的矛盾。
当徒弟超越老师，这是什么样的光景？
在中宗决意封长今为大长今时，申必益便面临了这种状况，
身为内医正竟不被皇上信任，输给了自己的徒弟是一件多大的打击，
申必益不愿再理睬长今，直到他重新见到长今对病患的付出，才发现自己错得有多离谱。
其实看到申必益我有些淡淡的惆怅，不自禁想起《我的小小钢琴家》这部电影，
当老师获得了一个日后会超越自己的天才、甚至发现已经无法再教导胜过自己的徒弟时，
那是什么样的心情？感慨自己的天份有限之外，也会由衷的献上祝福吧。
四、郑尚宫和连生
虽然连生是郑尚宫的小宫女，但看起来比较像孙女XD
身为最高尚宫的郑尚宫，一直以来都像个和蔼的邻家奶奶，
她给予连生最多的不是任何教导，而是一份关爱。
当然，郑尚宫有许多才学和手艺，但看起来连生似乎都未学得通澈，
连生在郑尚宫的庇护下，几乎是无忧无虑的在宫中成长（除了偶尔会被令路欺负之外），
大概是郑尚宫也了解连生，与其教导许多技艺不如让她快乐的成长学习，
根本是放牛吃草XDD
五、崔尚宫和今英
在这几对师徒中，唯有崔成琴和崔今英是亲人，
但这对师徒的相乘效果俨然不如上述几对那么好。
“好的师父，帮你许多忙；坏的师父，让你住牢房”，
对于今英来说，如果人生可以选择，不晓得她愿不愿意再选择崔尚宫当自己的师父？
每次一拿今英和长今做比较，就充满感慨，长今一路上遇到多少良师啊！
今英在困境时从没这样一名导师拉她一把，只有崔尚宫把她推入深渊里。
今英自己依样画胡芦学习画出味道的能力，依照韩尚宫的方式教导小宫女，
看起来今英其实更像是韩尚宫的学生。
平心而论，崔尚宫不是个好的教导者，
她让今英从小进去厨房学习刀法、让小今英坐在不属于她的位置之上，
种种举动使所有小宫女甚至尚宫都不喜欢她，
对于今英的教导也是来自于崔家代代相传的秘笈。
崔尚宫的墨守成规，使得今英被侷限了，但这还不是最严重的，
真正击垮今英的是崔尚宫要她藏符咒一事，
等于是亲手摧毁今英对崔家代代最高尚宫崇高的想像，
这个老师不只侷限了徒弟的天赋，也一手打击了徒弟的心灵，唯一让她们还联系著的，
就剩下血脉这件事了。
这几对师徒，有让人钦羡的、也有令人感慨的，每次谈到《大长今》都会有不同的感触，
真是件神奇的事。