dis大，我申诉的所有内容，全部都付上证据、客观论述、资料来源，完全无人生攻击，
所陈述之内容皆属事实可受公评，你对我的提问、argument大多完全闪躲，要嘛就主观说
没必要讨论，我完全不懂这个申诉到底是在告解还是申诉。
我再次说明，我不接受关于你对我的不实指控以及裁罚，请你就以下问题回答，勿再闪躲
：
1- 你陈述“我自行宣告借朋友帐号发文”，这部份我完全没有狡辩，我完全承认我有打
这样的话。我对这句话的理解是，我确实让我朋友的文透过我的帐号发出，你要主观认定
怎样我没有意见并表示尊重，但我举出完全科学证据（教育部说明）表示我的理解同样是
存在的，你不能接受这的歧见，我完全不懂。
请你说明你不接受教育部定义的原因。
2- 请问你管理ptt帐号到底是根据法治精神还是人治？
如果法治，我说明了你没订清楚法条，你不应该在没有合理证据下推定我有罪，你一再闪
躲，并且说你把规则订清楚了反而会造成混乱，所以你现在是把灰色地带留给你自己裁决
？
我的问题很简单，你到底是在法治还人治？
3- 你一再说我无礼，我到底哪里无礼了？我好困扰，请你明确指明哪一句话。
4- 你指控我说词反复，我到底哪里说词反复？请你明确指出反复之处，勿再做恶意不实
指控。
5- 你的逻辑始终充满了矛盾。你一直说“不一定能确定”，但你又定我罪，那到底是怎
样啊，我的问题是：是否在不确定的情况下，你未来都将直接定罪？
6- 在网络通讯中，你竟然说电磁记录“无意义”，所以请你回答，什么才有意义？
7- 我大方承认我执著于科学证据，因为如果没有科学证据，那就是主观判定，你否定了
科学证据，就间接的承认了你就是主观判定并且无需科学证据。我的问题是，你是否认为
科学证据对本案毫无帮助？
8- 我发现你很习惯在没有前因后果的论述后加上你的主观推论，举例：
“我执著于科学证据......所以其心可议”这句话已经完全超越我能理解的东西了，你不
用回答这题，我点出来证明你无效的推论。
9- 以本案为例，想请教管理员有何方法可证明该发文真的为我本人所为？
以上，请管理员正面直接按申诉项目按题回复，勿再一味闪躲，试图模糊焦点。
※ 引述《disFabulous ( )》之铭言：
: 本案由申诉人自行宣告“借朋友帐号发文”,
: 站长依此裁决砍除帐号.
: 没有提出申诉人一再狡辩并无理／无礼要求“科学证据”之必要.
: 再者,
: 一开始之信件中即告知,
: 本案无需电磁纪录即可成案并做有罪判决,
: 因为是申诉人自己承认的.
: 且电磁纪录于本案之状况并不适用,
: 因为即使 IP 未曾改变,
: 亦无法证明申诉人自己提出“借朋友帐号发文”不成立.
: 申诉人于此后反而执著于于本案无意义之电磁纪录或其它科学证据,
: 其心可议.
: 最后,
: 若不打算解释为何说词反复,
: 请勿再占用站务看板板面.
: ※ 引述《HsnuLobster (retsbol)》之铭言：
: : 你不要再强辩了，申诉者我本人就问你一个问题：
: : 这个案件你的裁决中任何科学的证据在哪？
: : 你通篇完全没有任何科学论证，全部都是你无限上纲的主观认定，我只要一个科学证
据
: : 好，一个，证明你铁证如山我朋友操作我帐号发文。
: : 不要再扯东扯西了，逻辑混乱成这样又，应该不是成年人的程度。
: : 加油，我等你的科学证据！
: : 我已举证我的发文用字在教育部的字典定义中不能代表你所主观判定的犯案罪了，请
注
: : ，我从头到尾没有说你这样解释“有错”，只有证明你的理解跟我的理解不同，是误
会
: : 还是一句话，科学证据呢？
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: : 案
: : 决?
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: : 到
: : 义?
: : 有?
: : 定
: : 同
: : 明
: : 册?
: : 发
: : 未
: : 请
: : 文?
: : 辑?
: : 被
: : 后
: : 大?
: : 他?
: : 性?
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: : 己
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: : 尽
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