※ 引述《chirex (不含铜锂锌)》之铭言：
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: 翁达瑞
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: 教育部“虚实不分”的诉愿审查
: 翁达瑞 / 美国大学教授
: 林智坚被检举硕士论文抄袭竹科管理局的专案报告。中华大学的学伦调查判定抄袭成立，
: 决议撤除林智坚的硕士学位。林智坚不服提出诉愿，但已被教育部驳回。
: 本案的实质争议是“一稿两用”，但中华大学却做出“抄袭成立”的虚假判定。教育部的
: 诉愿委员会竟也“虚实不分”，全盘接受中华大学的判定与惩处。以下是我的分析：
: #专案承揽的常态
: 国内学界盛行承揽专案。资深教授可取得大量专案计画，但苦无足够的时间执行，只好转
: 包给资浅的教授。多数专案涉及耗时的资料搜集，即便资浅的教授也无法亲力亲为。
: 承揽专案的教授就把脑筋动到硕士生身上，让他们担任专案助理。问题是，硕士生不是廉
: 价劳工，更不是无偿志工。为确保硕士生尽心尽力，教授们提出的交换条件，就是专案报
: 告可充当硕士论文。
: 在专案的执行过程，教授与硕士生的分工有很大的差异。能干的学生可包办一切，从资料
: 的搜集、分析、到专案报告的撰写。若专案的发现重大，还可以写成学术论文，学生是共
: 同作者之一。
: 事实上，硕士生参与教授的专案，早就是台湾学界的常态。只要经过少许改写，学生就可
: 把专案报告当作学位论文。这样的例子在学界不胜枚举。只要指导教授同意，多数大学不
: 会禁止这样的“一稿两用”。
: #林智坚的个案
: 林智坚的硕士论文就是“一稿两用”的范例，细节我描述如下：
: 李友铮与王明朗是中华大学的教授。两人向竹科管理局承揽一个专案。他们名字出现在结
: 案报告，但并未亲自执行整个专案。（附图一）
: 李、王两人把专案转包给资浅的贺力行，也就是林智坚的硕士论文指导教授。林智坚也成
: 为这个专案的无偿志工，负责问卷的发放与收集。
: 问卷回收后，贺力行把调查结果写成一篇研讨会论文，林智坚是第二作者，专案承揽人之
: 一的王明朗则是第三作者。（附图二）
: 李友铮与王明朗把上述的研讨会论文扩充，成为专案的结案报告。在贺力行的许可下，林
: 智坚也将专案报告改写成硕士论文，并在王明朗的见证下完成论文口试。（附图三）
: 这是个皆大欢喜的合作：李友铮与王明朗赚到研究经费，但不必亲自执行整个专案。贺力
: 行手上没有专案计画，但还是赚到一篇研讨会论文。林智坚担任无偿的专案助理，但也赚
: 到了一篇硕士论文。
: #扭曲的抄袭指控
: 林智坚取得硕士学位的过程寻常，只因为参选成为政争话题。原是学界常态的“一稿两用
: ”，竟被扭曲为“抄袭死罪”。
: 抄袭成立有几个要件：两份文稿要有高度雷同的内容、创作时序不同、且较后的作者曾接
: 触较早完成的文稿。林智坚案并不符合上述要件。
: 一、林智坚的硕士论文与竹科的专案报告，都基于更早的研讨会论文，并不是两份独立的
: 文稿。
: 二、林智坚的硕士论文与竹科的专案报告，几乎是同步完稿，撰写的时序没有先后。
: 三、林智坚的硕士论文与竹科的专案报告，作者皆属于同一个专案，并非毫无关系。
: 简言之，林智坚的硕士论文与竹科的专案报告，就是“同一份”文稿，但有“两个”不同
: 的用途。既然是“一稿两用”，内容当然大部分雷同。
: 类似的“一稿两用”在学界随时都在发生，从来都不是问题。林智坚的问题不在他的硕士
: 论文，而在他“绿营政治新秀”的身分。
: 林智坚被控抄袭是恶意的政治攻击。中华大学跟着装傻，把“一稿两用”扭曲为“抄袭死
: 罪”。教育部的诉愿委员也未能看穿事件的真相。
: #尚待厘清的争议
: 即便中华大学已撤销林智坚的硕士学位，教育部也驳回林智坚的诉愿，两个单位都未厘清
: 本案的关键争议，包括：
: 一、李友铮挂名专案主持人，但没有参与专案的执行，也不是研讨会论文的作者。李友铮
: 在这个专案做了什么？
: 二、王明朗也是专案主持人，但只是研讨会论文的第三作者。王明朗在这个专案做了什么
: ？
: 三、贺力行不是专案主持人，却是研讨会论文的第一作者。贺力行在这个专案做了什么？
: 四、林智坚只是个硕士生，却挂名研讨会论文的第二作者。林智坚在这个专案做了什么？
: 五、邀请林智坚加入这个专案时，贺力行做了什么承诺？为何贺力行没反对林智坚一稿两
: 用？
: 六、王明朗是林智坚的论文口试委员，为何没反对林智坚一稿两用？
: 七、李友铮是否知情林智坚的一稿两用？若知情，为何多年来默不作声？
: #林智坚的下一步
: 中华大学与教育部漠视上述的关键争议，纵放专案转包的教授。两个单位的调查与审核，
: 都将重点放在抄袭的比对，严惩受到剥削的无辜硕士生。
: 面对中华大学的追杀与教育部的不作为，林智坚可采取下列动作：
: 一、立刻提出行政诉讼，寻求推翻教育部驳回诉愿的裁定。
: 二、以第二作者的身分，主张问卷调查资料与研讨会论文的著作权。
: 三、提告李友铮侵犯研讨会论文的著作权。
: 四、提告竹科管理局侵犯研讨会论文的著作权。
: 五、清查学界所有的“一稿两用”论文，蒐集内容雷同的证据，向相关学校检举抄袭。
: #结论
: 中华大学漠视“一稿两用”的实质议题，制造“论文抄袭”的虚假名义，撤除林智坚的学
: 位。中华大学的调查“名不符实”也就罢了，教育部的诉愿委员会竟也“虚实不分”，驳
: 回林智坚的诉愿。
: 学术不应介入政争；抄袭指控也不应成为打击政治异己的工具。学界人士应该挺身而出，
: 谴责甘为政治鹰犬的学伦调查。
: 4.附注、心得、想法︰
: ※ 40字心得、备注 ※
: 教授来帮教育部上课啦~~
: 不愧是教授，发言都掷地有声，让人发聋振聩~!!!
: 内阁改组怎么没敦请教授去当教育部部长？
: 教授加油~台湾的教育不能等~~
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他真的很会,她其实已经放弃帮林智坚辩护论文是他自己写的了,
改成只要有参与专案计画就能把指导教授写出来的东西当成毕业论文,
你看他写的" "李、王两人把专案转包给资浅的贺力行，也就是林智坚的硕士论文指导教授。林智坚也成
为这个专案的无偿志工，负责问卷的发放与收集"
他现在是要凹林智坚就算只负责收集资料只要教授同意那篇论文就能算他的毕业论文耶。