a.在生活中使用
但是台湾母语这么多种 甚至在花东 你要教母语要怎么教?
很多原住民部落的小学的确有教学 但那到底是在学校学的
还是在家学的....
然后在生活中使用 你要跟谁用?
大家母语不一样 课怎么开 开选修课?
每班人数不一样 老师怎么挑?
b.文化保存
通常需要保护的文化就是快死 才需要保存
而且我觉得这个跟文言文教学一样不重要
这种东西只要丢钱给专业人士去处理就好
根本轮不到国高中生来做
反正都有台文系 里面在多加几个原住民语就好
(台文系就业问题再说吧 呵呵)
c.文化交流
我倒是觉得这满有意义的
我觉得啦
分享自家传统文化习俗应该满有趣的
很多新移民 汉人 原住民 各式各样五花八门的文化
汉人传统服装又分闽南服和客家服...等等各种文化搞不好在台湾蹦出新火花
先了解文化 对文化才有意义 才能激发学语言动机...吧
(一般人学语言都是工具性 读日文看动漫 学英文出国 但是母语在现代很少具有工具性)
快死掉的那种文化的语言学了...也没什么工具性 冏