谁跟你4只脚七只牛,
我是7只牛的左前脚+7只牛的右前脚+7只牛的左后脚+7只牛的右后脚
每个数字是代表七只牛的某特定位置脚,
总共有四个特定部位.
你要告诉我我不能这样算吗?
你是不是在扼杀小孩子的推理能力?
※ 引述《shenghan1030 (ShengHan)》之铭言：
: 不才小弟是数学老师，其实4x7是正解！
: 乘法是加法的延伸，相信大家不会有意见，
: 题目说到7只牛有几只脚，使用加法来计算，
: 4+4+4+4+4+4+4=28，
: 用乘法来表示：4x7=28。
: 这才是小学引导学生，从加法进入乘法的概念！
: 如果改写成7x4=28，就会变成7+7+7+7=28，
: 那题目不就是4只牛每只7支脚吗......
: 今天之所以会争论，就只是刚好4x7=7x4，
: 但一个是加法转为乘法的概念，
: 另一个是乘法交换律的观念，
: 有点张飞打岳飞，混在一起大乱斗！
: 最后我相信有些人一样不服，
: 这时候就要提出类似的概念混淆情形，
: 2的平方等于4，2+2等于4，
: 答案一样，观念上却是乘法与加法的差异，
: 2的平方等于2x2，但绝对不是2+2的概念，
: 而是2连乘2次！
: 且2+2等于2x2，也不是2连乘2次的概念！
: 这个例子相信大家都懂，但学生却容易混淆，
: 希望往后新闻不要再用耸动的标题了......
: 很明显就是记者乘法的原理不清楚罢了......