年轻人缺乏的应该是史学观教育
不差背诵
学生反而因为考试憎恨历史这科目
培养史学观点，对国家是好事
除了人文素养，提升理性程度是最有用的
问题在于这本来就是很吃悟性的
人类社会一路走来的模式
帝王将相运用权谋的手法
六国是如何纵横摆阖
通常到了一定年纪，可能有了相关社会经验
才会有所兴趣
更不要说史学观
读历史要保持客观
坚持中立是一个基本原则
多少人又能做到

课本写的至少是事实

谁说课本一定是事实？

历史是胜利者写的

矮黑人的历史被忽略了

课本是事实？

课本写的不一定事实，像世界伟人 民族救星那种就完全鬼扯

课本真的咧 颗颗

会说课本造假的大概都是没历史素养啦发生的事是事实 评论才是个人思想觉得课本造假只是因为诠释不符合你的期待而已

连台大教授叶炳成 都知道 用游戏让学生学是最快的方式～当喜欢上玩三国志 就自己会去研究三国史

是希望历史课可以教史学方法这些东西怎么去读历史而不是被当成塑造共同体的工具，不过应该不可能啦