※ 引述《js2a117573 (Randy)》之铭言：
: 相信大家的求学阶段
: 不管是小学 国中 高中职 大专院校等
: 班上一定会有那种天才型学生
: 段考长期占据第一名
: 成绩单发下来发现他的成绩几乎是接近满分
: 事后再问他
: 他也说 我没读啊 昨天回家洗澡吃饭就睡觉了
: 所以读书到底需不需要天分
: 有八卦吗
需要一定的天分
本鲁曾经教过一个学生
教了 密度等于质量除以体积 这句话
过了3分钟 要用到了 再问她 她却完全想不起来
那个下午我刻意隔一段时间问她 大概总共问了30几次 发现她真的是记不起来
那是我第一次体认到 有人真的不适合念书 真的发自内心希望她妈妈不要再逼她念书了
本鲁比较喜欢教成绩中等~中下的 然后看他们进步几十分甚至干掉班一
就像小李干掉鸣人一样爽
那种我教前面 后面就可以自己做的真强者
还有 硬盘坏轨 完全无法吸收资讯的
感觉自己没有帮助到他们 会觉得很空虚~

阿凯是你？

那个学生已经不是没程度的问题了吧问30几次记不起来 怪怪的

他应该是完全没在听你上课吧......

所以硬盘坏轨的最后救到哪种程度?

她对你一定没感觉

钟点费多少啦 300块做不做? 不做我找别人

纯粹不想听吧 哪里有卖漂亮衣服 一定记牢牢

记性也是天分的一环啊

我英文课也会啊~台上在讲三小? 美国人这样学英语吗!!

你摆个苹果 放一块海绵在他面前 问他哪个密度高 不就知了 他搞不好早就理解 只是没办法回答你而已

推一下。整个社会只会看成绩不好就不努力。

她的学习方法不适合她自己

我小时后就是因为有你这样有耐心的老师才能平安活到现在，很感激你们这类人，真的

换学习方法，或是真不行就是不行。像我以前看老师画辅助线老是搞不懂怎么想出要在哪画，但别人就听得懂。

推你的成就感

兴趣比天份重要,要是原破当时跟学生说背起来送你iPhone6S.我想他连PV=nRT都背的起来的

才没那么简单，这样有效很多家长可是很愿意给的。

我的意思是 你知道他理解 背的事情可以先放一边 就多看看久就熟了 先求理解就好 其他后续补齐

会的人常常不知道不会的人的痛苦，人常用自己的看法去看

pv=nrt 不是用来背的 没有理解意见根本没用意思

别人。像我之前也想英文就唸熟就好了为什么有人不会？

记忆是理解活用的根本，除非有些要讲究天份的职业或科系；不然学习最重要的就是动机和耐性。

我觉得“无论如何你一定可以”这种想法很普遍，但很奇怪

学障 或注意力缺陷 轻智 都是有可能的以上学生 就算你给他IPhone 6s都无法被起来背起来也很难活用

这种人反而是天才，因为他还纠结在什么是质量与体积

首先要记忆很好的人 理解才有用连公式都记不起来 谈何理解