※ 引述《abcdeffg (你快乐我也快乐)》之铭言：
: 他们说 没这么简单
: 因为洪兰教授学术地位与社会声望卓越
: 高层有可能会劝进教授出任不分区立委 以拨乱反正
洪兰很热衷这档子事，如果她接受，我一点也不意外。
上个月她就在联合报写了一篇，说了道理半天，最后的
结论让我捧腹大笑...... 没耐心的看最后一段就好。
物以类聚，草包能不支持草包吗？刚好而已！
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洪兰／拔刀相助 不是侠客专有
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2015-08-11 02:05:50 联合报 洪兰
一位朋友在台北近郊租了一块地当假日农夫，每周带孩子去亲山近水，上周他先生看见隔
壁田畦结实累累，一时兴起，想吃鱼香茄子，便过去摘了几条茄子，不想，被他念小一的
儿子看到了，抗议的说：“爸爸，不可以偷别人的茄子”。他先生脸红了，便骂孩子说：
“胡说，我只是借，不是偷”。儿子说：“老师说没有经过别人允许便拿走就是偷”，他
先生恼羞成怒，打了儿子一巴掌，儿子捂著脸不敢哭出声音来，整个过程被他四岁的女儿
看在眼里。回家后，女儿不肯让爸爸抱，她直觉是因为下午的事，她先生说不可能，公平
正义没有那么早发展出来，她问：孩子多小就有正义感？
其实孩子很早就知道谁是好人、谁是坏人。有一个实验是让六个月和十个月大的婴儿看一
个简单的卡通：一个圆在爬山，因为没有脚，所以一爬上去就滑下来，这时来了个三角形
，在下面推，二人合作，圆就到达了山顶。这时从山的背后，突然出现了一个正方形，这
个正方形一步步把圆逼回了山脚。看完后，实验者拿出二个托盘，一个放的是三角形，另
一个放的是正方形，给他们玩。结果十二名六个月大的婴儿全部都去选三角形，十六名十
个月大的婴儿中，有十二个去选三角形，表示这么小就知道三角形是帮助别人的好人，正
方形是欺负别人的坏人。
令人惊讶的是他们都还不会走路，不曾有被人欺负的经验，为什么就知道好人和坏人？可
见这是天性，路见不平、拔刀相助不是只有侠客才专有的。
另一个实验是请三岁和五岁的小朋友，男女各半，来实验室玩布偶。实验室中有个圆桌，
上面有个转盘，可以用绳子拉着转，绳子在幼儿的座位上。转盘被分为四块，上面放有饼
乾和玩具，儿童的对门是个会偷东西的坏布偶，儿童的左边是个好布偶，他的右边是个山
洞，实验者先让孩子熟悉用绳子转这个转盘，然后开始游戏，不久，小偷布偶就趁好布偶
不注意时，把他的饼干偷走，孩子一发现，立刻把绳子一拉，转盘移动，使饼干进入山洞
，小偷便拿不到了，然后他再把饼干转回被偷的布偶前，还给他。不论被偷的饼干是他自
己的，还是好布偶的，三岁的幼儿都会转动绳子，使坏人不能得逞。他们不会去打小偷，
但会把失物归还原主。
这实验有很多版本，基本上结果都一样，即学前儿童已经对别人的伤害敏感，如果有机会
，他们会去扳正错误，补偿受害者。所以孩子很小就知道对和错，也会打抱不平，不喜欢
被坏人抱。
在成人的社会中，我们常看到大家会替不被看好的弱势者（underdog）加油，一九七六年
的电影“洛基”（Rocky）热卖就是一个很好的例子。这次国民党总统候选人洪秀柱会出
线，有一点是大家看不过去，觉得她被欺负得太厉害了，老百姓的正义感出现，纷纷解囊
，汇一百元去挺她。看到这个消息，很感到人性的温暖，也了解古人说“哀兵必胜”的原
因，人不可骄傲，有时阳沟里是会翻船的。
（作者为中央大学认知神经科学研究所教授）