※ 引述《kevenchia (万应白花油)》之铭言：
: 台湾教育最为人诟病的问题在于
: 大家把课本当圣经
: 大家把考试当唯一
: 当大家都成了考试机器，用分数决定你这个人的时候
: 教育就注定走向僵化
: 因此我们始终无法走向理想的教育
: 也就是课本只是带出一件事情
: 但学校和教室的主体还是在学生与老师
: 也就是学生透过课余时间运用资源去寻找资料
: 汲取不同的多元意见来建立属于自己的想法
: (在学校的下课时间就可以)
: 下堂课与老师交换意见讨论
: 并透过老师引导指出学生明显不对的部分
: 但我们离这样理想的教育节奏还有很大的距离
: 此外是台湾国家共识的问题
: 在台湾没有一个多数的国家共识前
: 我认为亲中排中都没有错
: 国民两党党纲本来就南辕北辙
: 在没有违反国家共识下(毕竟目前还没有)
: 两者并没有牴触什么，那谁执政本来就是在实践自己的路线而已
: 造成亲中的永远看中国脸色，排中的永远舔美国懒趴
: 没有人有自己懒趴肯跳出来独立并带领我们
: 举一个例子
: 像当时的美苏冷战
: 美苏在两方各自有多数的国家共识下
: 都视对方为邪恶
: 假设他们当时像台湾一样是僵持的
: 自然会分成亲对方排对方都僵局
: 所以台湾最大的问题在于如何尽快确立国家多数共识
: (不需要纠结国名国旗等，那是军事问题，等你有懒趴流血再说)
现在的舆论
就是往“滞台支人”与“滞台倭人”两边带
还有一堆人跟着起舞
代表什么
大部分台湾人脑袋只剩二元判断
你不是蓝的就是绿的
你不当中国人就是要当日本人
课纲是要把台湾本位逐步改成中国本位
一堆智障讲的好像现行是日本本位
原本其实是中国式的台湾本位啦
只是这次要改得更偏向中国而已
至于新党的王侯等人主张的“依据宪法”撰写
的确没错
因为中华民国宪法就是一部中国的宪法
在中华民国的框架下
要写中华民国“光复”台湾
或是把邓小平写入我国历史
都是没问题的
因为在这个框架下
我国是指中华民国、是指中国
而非仅仅台湾而已
所以最根本的方法就是
台澎地区结束中华民国代管（非光复）
由台湾人这个民族自决独立
写一部属于台湾的宪法
而沿用非大陆地区+自由地区的四不像宪法
但你我都知道很难
首先最重要的
就是阻止这些住在台湾却心向中国的锥子们
在无形中灌输高中生中国本位的思想
至于有没有沉默的多数？
这些人裤子从去年就没穿回去了
我可没看到什么沉默的多数 你有吗？