（本文欢迎“全文（就是我所写的）”自由转载，不要让有心人污蔑反课纲运动）
标题：为什么非得全懂才能参加反课纲运动？
把事情弄清楚再去参加，这样当然好，才会知道自己在干什么，
可是真的要弄到全都懂才能去参加吗？
只懂最核心的价值，其他细节不了解，可不可以参加？
例如教育部修的课纲，就是要修回中华民国史观，
但问题是中国大陆已经不是我们的，国民党你也不去要回来，也要不回来，
那要我唸中华民国史观干嘛？像是在期待一个不可能的国家一样，
是不是应该比重放在台湾史观上才对？
不可能再实现的国家的史观，却一直对后代强化教育，
这是在利用历史当做党国统治工具，
还是当成帮对岸统一的工具（主权是PRC，不是我们的ROC）？
还有教育部在修改后，一开始都不公布是哪些人参与修改的，
我反对这样程序，因为这是我要会的历史，
我不想被人洗脑，不要党国史观，我只想知道真实的历史事实。
像因为只有理解这样核心价值所以去参加，为什么不可以？
如果不可以，我想反提个思考，
孙中山当初革命，有要求参与的人都要懂他三民主义民权初步那些文献吗？
可能只知道革命是为了建立自由民主的国家，就这样去参加革命了。
我不认为是要懂多少才能参加社运，只要知道核心价值是什么就够了，
当然能懂得越多越好，不要完全都不懂就好，
所以媒体之前采访学生问一些课纲细节，想证明学生都不懂就参加反课纲是在乱，
这是媒体在刻意丑化这项运动，你媒体为什么不问这运动最重要的核心价值呢？
只要懂核心价值，就够资格参加这项社会运动，
民主社会的组成就是多元，社会运动也不例外，
没有说非得同意你的全部我才能参加，或投下赞成票，
不然选举时选票怎么会只有一个或少数几个选项？
干嘛不把候选人所有政策都列出来投，看看你到底懂多少？
※ 引述《posen2012 (posen)》之铭言：
: ※ 引述《unique681 (tw)》之铭言：
: : 先说非讨战
: : 我弟小我很多岁
: : 他有个台球球友念云林某私高 就是花钱就可以登入那种的
: : 班上成绩不唬烂 在后段班还争倒数1跟2
: : 平常上课只会打手机 回家只会打台球跟LOL
: : 结果刚刚看到他脸书上竟然发文 "我是学生 我反课纲"
: : 然后PO一张他在现场类似八嘎冏坚定眼神的画面
: : 靠 有没有他在反什么的八卦?
: 我也觉的很妙
: 如果说论述能力足够、懂得思考的学生去
: 如建中、北一女这些资优生
: 那是天经地义 因为他们真的知道自己在做什么
: 知道自己坚持的价值观和信念是什么
: 所以才有强大的动力去捍卫
: 可是那些企头婴纳不一样
: 我非常不能认同书读不好的人也去冲
: 这些人弄不清楚事情的来龙去脉
: 没有论述 没有思考能力
: 没有核心价值
: 只是因为意识型态、跟风而冲
: 只要随便一个蓝记者发问反课纲动机
: 这些人就会完全傻住
: “呃……其实我也不是很清楚”
: 不然就是问什么都只会喊
: “教育部杀人！”
: 根本不能成为战力 只是累赘
: 而且这不什么猪一般队友的问题
: 你们会跟与自己核心价值不同的人一起奋斗吗?
: 例如郑捷也去静坐
: 这是一样的状况
: 我觉得静坐的人要严格审查
: 建议以后要冲前先办场考试
: 没论述能力的又想参加的就丢到外围当肉盾
: 真的把书读好 搞清楚人家在做什么
: 再来参加好吗？
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