※ 引述《oylq2000 ()》之铭言：
: 《天下杂志》调查显示，
: 三成国中生上课内容逾半听不懂，
: 特别是英、数，
: 犹如坐在教室的“客人”。
: 补救教学固然必要，
: 但常态编班也有可议之处。
: 请问有没有能力分班是必要之恶的八卦？
家长没人想一开始就认命自己生鲁蛇儿
所以才跳出来说反能力分班
导致台湾教育不上不下
如果怕小孩变鲁蛇 就是送到私立国中小唸书
就算不分班 高中 大学 不就能力分校 等到这时才认命小孩是鲁蛇的事实？

就算不能力分班 鲁蛇还是鲁蛇 根本就是掩耳盗铃鲁蛇会因为班上都几个成绩好的同学 就不是鲁蛇吗??

你也有偏见，还敢说家长。你那么确定读不是读那么好就鲁我觉得我比一些学历比我低的人鲁耶。

东亚国家就是爱比较 总喜欢用相同的标准评比分高下

话说这是很严重的偏见说，之前有人听我哪毕业都会莫明敬仰，只不过是个人而已，开理发店的比我强。这是很奇怪的现象，很多人听到唸英文的一副很钦敬貌，只不过是一种技能，而且还念得不怎样，更哭的当翻译薪水也没特别多。如果要这样比，那我要叫我妈鲁妈喔？人要看的主要是为人好坏吧。不然打棒球的看到不会打的，要整天笑不会打的鲁

小学强的很少能撑到国中也强，国中强的到高中也有部分撑不下去。能力分班只是成绩分班，又不是很全面的能力评估，感觉只是为了筛选出少数绩优生而已。