个人认为蔡英文所说语言竞争力问题，我还蛮认同的，只不过我的解读是这样的。
我认为不管我们学的语言是那一种，越多种类的语言对自己的竞争力肯定是越强，怎么
说呢？
我举个虚构的例子，比方说，我不会阿美族的语言，但我对阿美族的历史还有文物很有
兴趣，特别是他们有个古老的歌谣，讲述了该族的历史以及许多文物的特征与传承，徧
徧那个歌谣用中文翻出来就是不对，很容易与某些意思混洧，那么如果我学习了阿美族
的语言不就是能比较正确且详尽的获得阿美族的古文化吗。
再来，举个实际的例子，当我使用Google搜寻图片时，我打中文跟打英文搜寻出来的数
量与结果是不同的，有些中文是找不到的。同样的，我要找相关的学术论文时，用英文
来找跟用中文来找，结果一样差距很大，不管是品质还是数量，目前英文搜寻的结果，
就是远远优于中文的搜寻结果，因为全世界网页资料量超过一半由英文构造而成。
接着，再想个问题，如果我现在不认为美国是所谓世界警察的角色，我想知道为什么伊
斯兰为什么那么仇恨美国，如果想要了解这个的话，我就得深入阿拉伯世界，去找他们
的书，去看他们的新闻，那就势必得学习阿拉伯语，才能真正够多而且真实（非经西方
世界翻译）的第一方资讯。
因此，回到英文提升国人竞争力的这个说法，我完全认同，毕竟目前全世界的网页资料
超过一半以上是由英文撰写的，也就是我们使用网络搜集资料时，使用英文来查寻，使
用英文来阅读时，是相对有利的，你得到的资料量会比使用其他语言的人多而且快，当
然，换句话说，若你是想钻研顶尖工业技术的人，那么你可能也要会德语、日语、义大
利语，这样你能找到与吸收的知识就更多、更快、更全面了。
人类是使用文字与声音来累积知识与精进技术的，徧徧全世界有这么多不同的语言系统
，更让人难过的是，大部份的人包括我在内最多就只会１～３种语言，而比较有利的作
法，就是以全世界最高使用比率的语言、文字来做为我们的官方语言（先不讨论有关文
化方面的事），这样的话，假设我们的国力领土人民数都与日本相当的话，那我们在吸
收与理解资讯时，以同样素质的人民，就能快过日本人，在技术研发的速度上就能超过
日本。
所以，我能理解蔡英文说的，如果台湾的英文能力能再加强，对国力的提升绝对有非常
大的帮助，毕竟现实上全世界的网页、书藉、影音，甚至程式编码，超过一半是由英文
所构成，要想提升国民竞争力，就是让英文溶入国民的血液中，让国民在学习的过程中
省掉语言转换，翻译的时间，取得学习速度上的优势，就是取得国际竞争上的优势，柯
文哲讲过的一句话＂这世界不是＿＿打败＿＿的，是快的打败慢的＂实在很适合用来解
释为何需要学习英文。
学英文不是为了潮，也不是像版上某大讲的先叫媒体有国际观，国人自然就如何如何的
，学英文是为了提升国人吸收知识的速度，英文学好了，你找资料，学东西，就是比不
会英文的人快而且多，我想这才是蔡英文的本意，她之前也说了，使用英文思考跟使用
中文的思考逻辑不同，并非孰优孰劣，而是如果国人可以熟悉英文，你就比西方人多会
了一种语言，以同样素质的国民，台湾就会比外国人具竞争力。
讲了这么多也不是要说英文有多好，每个语言都有它们的文化及美丽的地方，只是当我
要讨论竞争力的时候，不得不面对现实，英文确实是目前地球上使用最多的语言，网页
又是目前取得资料与学习最主要的管道，我们要学得快，学得多，就只能让英文溶入我
们的血液，国民学习快，技术研发就更多更快，国家竞争力自然会提升，今天假如全世
界雰洏恔c体中文最多的话，其实我们也不用讨论这个了。
ＢＴＷ～～我英文很烂，又需要常找资料，所以感触良多

好的不学学落后的 继续闭关自守下去只会离开化越远

英语世界的文献跟资讯 深度广度远胜中文世界所能找到一样的资讯等到中文世界都已经是人家讨论到烂了

曰本人英文普遍很差 但国际竞争力很强 原因是国家政策有系统的将一手外文资讯翻译日本文 方便阅读査询

学英文很好阿, 但是国中高中那一套方法真的烂到爆整个教育系统都出问题 竞争力要怎么培养?

英文真的教超烂 我都不敢跟别人说我学了快10年英文

目前自学英文，觉得抛开所有文法后，单纯就是去听去说，用直觉式的方法来学，在听的部份进步还不错

菲律宾英文超棒 如何? 日本英文超棒 如何?中日韩都崛起了 他们官员说话会夹杂英文吗?演说怎么不是说大家都懂的话 而是教训大家呢?

W大你标错重点了，重点在用英文加快学习与研发的速度。

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