※ 引述《monkeyboy234 (猴仔)》之铭言：
: 借标题讲一下小鲁的想法
: 我的立场跟大家不太一样
: 所以要嘘就嘘吧
: 想请大家思考一些事情
: 1.为什么当初制度出来的时候都没有人要吵
: 到了放榜才吵??
: 当初真的没人看出来这套制度会造成高分低就吗
: 有高分低就就必然有低分高就
: 是不是有一些家长都想要利用制度的缺陷，看看自己小孩能不能是那个幸运儿
: 是那个低分高就的?
: 现在出来吵说这个政策有问题，这个不公不义
: 其实自己当初也想过要利用政策漏洞看能不能得利吧?
: 现在结果出来对你不利，就跳出来说政策有问题，其实家长心态也有问题吧
: ((做个补充，我觉得政策有该改的地方，但并不是说政策有问题，家长就可以这样搞
基层教师抱怨十二年国教很久了，这个政策不但稀释学生教育水平，
而且选填志愿平添许多不可控制的变量。
至于家长...，
简单说【你只是讨厌笨又后知后觉的家长】而已，其它都是废话。
: 2.就近入学到底有什么不好??
这部分见仁见智。
但如果是办学优良的学校，吸引人牺牲两小时搭车去也是合理的。
私以为应该让国民自由考量距离问题，而不是列为加分项目。
: 3.说真的我不是很赞成什么志愿都要从高往低排
: 进了分数高的学校升学率就高??
: 有吗? 那是因为进去的人本来实力就比较高好吗
: 有实力的不管去哪里，三年后还是会有实力
: 不好的学校会使人堕落? 我们第一志愿也是段考还没考完就会去打咖阿
: 翻墙给教官追，抽菸，打架也有阿
: 这是看个人自制能力好吗
: 每个学校有每个学校的优点 有他的环境
: 每个环境都是可以学习的，所谓三人成师
整段废话。
一所学校之所以会成为明星学校，是因为长年累积之办学绩效良好，
办学绩效良好有很多原因，譬如：
。师资优良
。举办活动认真，教学春风化雨
。学校硬件设备及资源丰富
。校长勤于募款，或者杰出校友经常回馈学校
。学校具有特殊文化或者历史意义，间接影响学生心态气质等等
这些都不是一句【有实力去什么地方都一样】可以推翻的
一间各方面都尽善尽美的学校绝对有存在意义，
对于升学办学也绝对有正面的影响力。
所以以办学绩效/分数做出排序当然是合情合理。
还好你不当教育部长，不然你可能会考虑拆掉哈佛或者史岱文森。
: 4.智育本来就不是一切，你真的想进某所学校，为什么不好好努力?
: 体适能 竞赛 奖励 感不 这些之前都不知道吗?
: 知道这些都是平分标准的话，自己不去拿，没上你的志愿，也不意外不是吗
: 为什么都要结果出来了才来找媒体讨拍，有什么用?
治愈不是一切，因为有些人无法治疗啊。
德智体群美五育兼优的问题在台湾是很现实的，
干部名额就是那些，比赛人数就是那些，
有些人就是不会篮球不会美术，想加分还没得加的问题，
你要怎么解决？30VS30篮球赛？一个班级五个班长？
再来各校奖惩规定起点都不太相同，
有些学校你参加校内海报比赛第一名就记小功，
有些第一名只记嘉奖。
有些学校染发、服装不整不罚，有些直接记警告，有些一支有些两支。
十二年国教Q&A网页看起来很合理，
但你仔细去思考，就会发现很多【给分标准】的问题。
把智育(会考)占分比例降到30%~25%，对于升学问题只会造成更多的不公平。
你可以在学校多办活动去鼓励其他四育发展，
智育已经是不公平中最公平的审查制度，还把比重降到30%...。
学校教育理想之一，是要教出会念书又会玩的人没错。
问题是也要考虑现实。
今天这样混乱有争议就是官员急着让政策上路的结果。
: 5.个人很不赞成作文比重占这么重
: 但是同样的，这就是人家游戏规则，为什么什么事情都要等事后才来吵
: 因为事前都在赌自己是捡到糖果的那位，是吗？
: 填志愿的时候明明就知道你填太高会有风险，那你愿意去冒险，就要承担后果阿
: 难道你买股票赔了要去骂人家无良吗
翻译：家长当初不出来抗议是猪头。
好啦我也觉得很多家长是猪头就是了。
至于填志愿跟股票的譬喻我是看不懂就是了。
因为股票你至少还有K线可以看，
今天你填志愿跟蒙着眼睛丢飞镖差不多。