这一部分为我自己准备的过程，希望能大家有帮助。
去年决定出国读MBA后，跟几位在学或者学成归国的朋友讨论后，
开始研究适合以及想申请的学校，设定好GMAT目标之后，
然后就准备GMAT。
因为很久没有接触考试，用的英文来来去去都是那几句，
在看过网络各家分享的心得文后，
虽然准备过后的朋友都说不用特别背单字，
但我还是决定先投入红宝书的怀抱；即使朋友说最好补习，
我还是选择先自修，一战过后再决定要不要补习。
最后证明，自己不是神人，不能自修上700。
身边的朋友的背景往往跟自己比较贴近，
提供的资讯参考的价值会比较高，
且他们的经验分享确实可以节省很多走错路的时间。
因此开始上课后，有同学愿意分享准备过程或者考试经验，
我都会写下笔记，修改自己读书心态，
准备方式或者避免出相同错误。
老师上课所教总结方式，也要求自己尽量达成。
以下是准备的五个阶段，给大家参考。
一 自修
二 课程
三 课程结束到考前十天
四 考前十天
五 考试早上
一 自修
教材：GMAT字汇红宝书；OG；OV；[Manhattan]SC；[Manhattan]CR；[Manhattan]RC；
[Manhattan]Foundations of GMAT Verbal;[PP1]SC；[PP2]SC；PP语法笔记
因为大多数分享的心得都会提到SC的困难，
需要花最长时间准备，然后每天每科都要练习，
不能中断。所以我自行决定先从SC开始，
然后再增加CR，最后加入RC。
自修的这段时间，对考试准备，
相对于上课后，虽然时间较长，
但对于考点熟悉或者阅读能力，帮助都不是太大。
不过，让久未接触考试的我，
慢慢回温，且保持每天接触GMAT的习惯。
2013/12/19-2014/01/20 红宝书
纯背单字，感觉良好。
<其实翻译对于GMAT准备更有帮助，且对生字的使用更有印象。>
2014/01/14-2014/02/16 [Manhattan]SC+[OV]SC
读Manhattan并整理出中文笔记，
按照Manhattan章节搭配OV题号作题，
读过并翻译出OV每个考点解释以及逐项解释。
<翻译出OG四大神器，其实不能提升对SC的答题正确率，
而且很多观念翻译出来还是一知半解>
OV错误率30.97% <35/113>
2014/02/17-2014/02/23 [OG]SC
按照题号作题，读过并翻译出OG每个考点解释以及逐项解释。
OG错误率 35% <49/140>
2014/02/24-2014/03/16 [OG]SC+[OV]SC + [Manhattan]SC
读过中文笔记后，再按照Manhattan章节作OG及OV。
OG错误率22.86% <32/140>
OV错误率 24.78% <28/113>
2014/03/17-2014/05/05 [PP1]SC+[PP2]SC+语法笔记
作题后，看语法笔记检讨，按照单字整理出考点。例如：
each-[PP1] 057-强调句尾修饰名词
each-[PP1] 067-each of 复数名词动词仍为单数变化
PP1错误率 30.76% <52/169>
PP2错误率 32.00% <48/150>
问题：正确率无法提升，不懂的地方还是不懂。
读完OG、OV和语法笔记对于文法对错问题，
例如not only … but also或者举例用such as等确实有一定的帮助，
但对于指代问题或者是句子结构，我反而充满疑问。
例如：同位语，with独立分词结构有什么不同，
或者句尾Ving的逻辑主语到底是谁。<这些问题都在SC课程得到解答>
2014/03/17-2014/03/22 [Manhattan]Foundations of GMAT Verbal CR
整理出中文笔记
2014/03/23-2014/04/15 [Manhattan]CR+[OG]CR+[OV]CR
读曼哈顿并整理出中文笔记，
按照Manhattan章节搭配OG及OV题号作题，
作题时不懂的选项，检讨时翻译成中文。
OG错误率 32.26% <40/124>
OV错误率 12.10% <15/124>
2014/04/16-2014/05/05 [OG]CR
一边作题并计时。
OG错误率 11.30% <14/124>
问题：真正的问题到后来才发现，
正确率的提升并不是因为对于GMAT逻辑题很清楚，
而是因为题目选项已经很熟。
2014/04/10-2014/04/20 [Manhattan]RC+
[Manhattan]Foundations of GMAT Verbal RC部分
整理出中文笔记
2014/04/21-2014/05/07 [OG]Essay 01-15和题目
检讨时把错题的正确选项了解OG解释后，
翻译成中文。在OG解释里，找到每题定位句。
OG错误率 33.78% <25/74>
问题：无论是作题或者检讨，都一知半解，
错题自己无法不靠OG找到正确的原因。
二 课程
教材：A2讲义；OG
2014/05/05-2014/06/21
第一堂SC上完后，就有种醍醐灌顶的感觉，
各种句子结构，修饰对象，跟修饰语词性，再加上正确句例子，
很快能清楚且完整的掌握。之后的每堂课都有不同的主题，
A2很详尽地列出考试可能出现的考点，分别举例。
上课时，除了可以知道各种考点之外，还可以熟悉作题的步骤。
下课当天或者隔天就复习前一天课程的内容，
如果有不清楚的地方就将录音档重听一次。
每个星期就将OG的回家作业做完并检讨完，
如果有问题就在隔周下课后询问A2，
他都把问题解决之后才下班，重新做好打底的功夫。
RC课一开始，A2就说大部分台湾同学的阅读能力是最需要加强，
而我先前自行作题的经验确实是如此。
因此，第一堂开始我就照着A2的方式练习阅读。
从最基本理解长句，然后跟着了解句子重心，
作者语气等。如果第一次看没有感觉，
就在重看到阅读是可以理解文章内容，
并且能找到A2要求我们看到的重点为止。
检讨时，确实找出文章定位句，
标出考点，更能了解GMAT出题方向。
CR因为先前自己作题觉得正确率很高，
每天花的心力跟时间都很少，只复习上课内容，
OG作业因为已经作过两次，所以写起来都直奔答案，
检讨时也不太认真，论点无关，主角无关乱扣帽子，
导致后来作新题正确率出问题。
三 课程结束到考前十天
教材：A2讲义；OG；OV；PP1；PP2；PP4；费费逻辑
2014/06/22-2014/08/07
每天读书计画的安排，Verbal准备时间，
把1/2时间放在RC，1/4时间放在SC，1/4时间放在CR，
然后1-1.5小时算数学。
RC
我先把OG逻辑简图完成，然后OV-PP1-PP2-PP4依序完成。
每题检讨并找出定位句，并标出考点。
到了PP1时发现，错误率增加，
文章阅读有时无法理解内容，答题时会找不到方向。
所以在助教时间询问Dustin，也从而学着分析文章架构，
之后检讨除了找出定位句，标出考点，
也尝试分析文章架构走向。
正确率慢慢提升，文章阅读时间从4分钟慢慢降到3分钟内，
作题时间也逐渐趋向稳定。
PP1错误率 34.48% <10/29> PP1前半段没有登记到错误率
PP2错误率 26.32% <15/57>
PP4错误率 21.33% <16/75>
SC
跟着读书会再把OG跟OV重新做了一次，
仔细分析每个选项错误的地方，
找不出问题就看正确选项相对不同处，跟读书会同学讨论，
或者在助教时间询问A2或者Dustin，
碰到不熟悉的考点就回头重读讲义。
然后再照PP1-PP2前60题PP4-PP2从61题后依序完成，
PP2检讨方式改变同Dustin所说，
作题完先自行标出自己认为错误的地方，然后再对答案，
跟着检查自己是不是把正确的地方标成错误的，
或者没有找出选项错误之处，简单来说就是厘清先前观念。
另外因为考试有时间限制，
PP开始就练习作题步骤跟计时，
若时间超过1分钟才解出来，
检讨完所有选项就重新思考解题步骤。
PP1错误率 18.34% <31/169>
PP2前60题错误率 20.00% <12/60>
PP4 错误率8.70% <9/69> (扣除6题讲义看过题目)
PP2从61题后错误率 14.28 <13/91>
CR
跟SC一样也跟读书会的同学一起重看OG，
但因为心态没有改变太多，
所以仍没有发现问题。直到开始做PP新题才发现错误太多，
而且很多时候花很多时间也想出关键所在。
就在助教时间紧急求助，Dustin要我作题时分析出各种题型错误率，
然后再跟他讨论，我才发现特别是assumption跟explain题错将近5成。
所以我又再做费费逻辑增强，有了新题刺激，
再加上重读讲义，精修班A2的提点，
和Dustin提醒CR题目应该注意的细节，
迷迷糊糊之间好像有抓到方向。
虽然正确率没有提升，但是也没有因为考试时间接近，慌了阵脚，
检讨时也不乱扣帽子，分析出论点无关，主角无关等错误选项。
PP1&2 错误率 30.77% <28/91> (扣除49题讲义看过题目)
PP4 错误率30.77% <20/65> (扣除10题讲义看过题目)
Q
把讲义跟OG题目算完。但现在回想花在Q的时间虽然够，
但准备方向错误，重点并不是计算的速度，
而应该是观念要像V逐一厘清，然后针对弱项加强。
四 考前十天
教材：OG；GWD；PP3-CR；Dustin Verbal及KH数学机经
2014/08/08-2014/08/17
因为我考试时间在下午，所以我安排早上正常分项加强，
下午GWD模考加检讨，晚上算数学读机经。
GWD
第一次作题后发现错题数达16题，检讨原因应该是时间掌握不好，
因为先前观念不对，以为只要在73分钟内写完即可。
但练PACE目的应该在于需要少花时间快速作答的题目要迅速完成，
才能分配给需要时间的题目。
隔天模考时，要求自己一定要按照作题步骤解题，
11-10-10-10四个题目区段在限定时间之内做完即可，不急不徐。
连两天的错题数就到11和12题，
落在先前A2分析要把前面11题做对进入高分区，
将错题集中于31题之后的区间内。
所以我就再依照此计画重新安排四个题目区段的时间，
熟悉这样阅读的速度跟答题的节奏。
SC
每天重作OG题目10题，作题时固定解题步骤。
不清楚的观念，回头读A2讲义。
RC
重写OG题目，强迫自己在2分半中内读完，
了解文章内容，且知道特殊语气，可能考点。
CR
重写OG题目时，赫然发现先前A2跟Dustin要我们观察的细节，
像是题目可能出现的矛盾处，
百分比和总数，sales和profit动态平衡等等。
因此做PP3时，感觉和先前完全不同，正确率也提升，
连带GWD的错题也降低。
PP3 错误率 20.34% <12/59>
Q
最后每天一套GWD，但因为题目很多讲义上出现过，
或者题目都很接近，错题很少，
自己也就放松，觉得都会了。
机经算了三次，却没有厘清自己不了解的观念。
<实战上虽然碰到很多机经题，但还是算错很多>
五 考试早上
2014/08/18
Q
我把前一天看过，但是自己还是不能直接解出来的题目，
大概25题，如果看题目后想不到，
马上看详解 让自己知道怎么解。
AWA
模版跟七宗罪 背两次
RC
找一篇熟悉的文章练习，读进内容架构要多少分钟，
然后再读一次，在预计时间内读完，记住那个速度 (脑补)
把OG25篇文章，从尾巴往前看，
因为内容已经知道，所以只是回想架构，
然后再看几个比较可能忽略的用法，
像是 P416 预期可能反对，P414 类比对比，P412 观点对比等等。
CR 跟 SC
我各留5题OG 5题新题，OG题目用来熟悉CR架构，
或者是写作方式；SC则是可以加强自我感觉。
作新题，就是保持动脑的感觉，然后检讨完错题。
再回去看一篇阅读，然后脑补"我好棒"之后就前往考场。
祝大家考试顺利