※ 引述《souldragon (太极螺旋)》之铭言：
: 以考试制度来讲 条件设定和测验科目 基本上就至少筛掉
: 全部母体里1/2的人 (剩下能力和意愿的前半者在竞争)
: 举例来说 若科目要考英文 体能 或口试等 这些领域程度差的人
: 一开始就不会去报了 至少基础要有中至中上才有努力的空间
: 假设考试录取率以平均5%去算 差不多就在母体里的前2.5%
: 有复试者比例更低 譬如二试又刷掉一试的1/2 2/3等
: 因为僧多粥少的缘故 变成明明只差0.X分中间就排了一堆人
: 可是0.X在统计意义上根本算在正负标准差之内 实力差不了多少
以要追求考上来分析，你并没有完全正确。
有英文、体能或其他特殊考科的考试，其标准越高代表过了这门槛的考生其他科目强的比
率较没考特殊考科低。
换句话说，其他考科强的比率>=其他科强且特殊考科强的比率。
假设每考科准备时间和分数存在边际效率递减，真正会考上的不必然是科科都强的强者，
反而可能是每科平均的mediocre
考试制度固然机歪，你要做的应该是去尽可能掌握基本分，知道每科必考常考的有哪些。
估计一下多少分会上，你就读比会上分数高一些就可以了。太难报酬太低的就跳过，你会
发现要上没那么难。

推

一楼？