※ [本文转录自 Teacher 看板 #1bfxxUao ]
作者: supercilious (mnemonic) 看板: Teacher
标题: [分享] 弟弟以后不能再照顾姐姐了
时间: Wed Jan 17 19:49:43 2024
原文来源：校长脸书
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遭逢重大事件以来，内心的情绪复杂难受，是悲痛万分的遗憾与悲愤不舍，是萦绕于心底
的难过自责，久久无法平复！
在每一天前往会馆陪伴关怀家属的时光中，屡屡听见他的妈妈唸著佛号，祈愿弟弟即身成
佛，闻者伤心鼻酸！在每一天与他爸爸的互动当中，感受到爸爸的坚毅、正直、无私的爱
，祈愿司法给弟弟公道、正义！而在我心中也许下承诺，一定要穷尽心力去营造一个更安
全友善的校园环境！
在灵堂见到姐姐，姐姐睁大双眼看着我，抓着爸爸的手问著：“你是谁？”爸爸告知后，
姐姐伸出她的手握着我的手贴近脸庞，霎时感受到软软的，暖暖的爱，我想那是弟弟牵着
姐姐时的感觉。我压抑眼眶打转的泪，内心激动不已，鼻酸心疼生起，那是我此生无法弥
补的遗憾与伤痛自责的复杂心情。
15岁的弟弟是一个温和腼腆正直，独立懂事的男孩，是爸爸妈妈的好帮手，也是姐姐眼中
的好弟弟，在学校更是老师的得力助手，经常担任班上维持班级秩序的角色，常常见义勇
为、热心助人，深得同学的喜爱，更被多数同学认可选为班级模范生！
因姐姐是身心障碍者，从小父母一直教育弟弟，未来要担负照顾姐姐的责任，因此他从小
就处处为姐姐着想，立志要好好照顾姐姐，陪伴姐姐一直到老。弟弟国中时，因妈妈工作
忙碌的关系，每天放学时弟弟怕姐姐乱跑，总是帮忙牵着姐姐的手一起回家，这个任务很
困难，但弟弟说要确保姐姐安全外，也避免妈妈骑车赶时间接送的危险，所以还是耐心负
责的接下这任务。
国小六年级时，弟弟通过数理科资赋优异鉴定，原本可以选择邻近具有资优教育班的学校
，但为了能照顾姐姐，选择和姐姐念同一所完全中学，姐姐读高中部，弟弟读国中部。下
课时，他更会利用短暂休息时间，从楼上跑到一楼的高中部特教班教室，偷偷关心姐姐的
学习情况。
在课业学习上，弟弟为了节省家中费用，从不参加校外补习，但学科成绩表现十分优异，
更乐于教同学自己会的学习内容，也受到同学的爱戴与信任。因对数理的兴趣，更利用假
日的时间参与新北市国中校外资赋优异课程方案，每到假日就由爸爸骑着摩托车载弟弟到
板桥高中上资赋优异课程！
爸爸在一个小公司上班，妈妈做着钟点工作，家境虽不富裕，但是十分幸福。弟弟更是贴
心，在这个本应享受快乐青春的年纪，一想到家中的状态，就会主动分担家务，照顾身心
障碍姐姐，帮忙教姐姐基本的生活技能，以及协助做家事，帮妈妈倒垃圾等。爸爸曾说：
“弟弟从来没有忤逆过他，从未顶过嘴，真的是来报恩的孩子。”
令人痛心难过的事件后，弟弟再也无法牵起姐姐的手。对于姐姐的未来，爸爸妈妈不敢多
想，爸爸说：“我现在年纪渐大了，就照顾姐姐到我无法照顾为止。”话语有着许多无奈
，更令听到的人心酸。
我想再牵着姐姐的手，让姐姐感受软软的、暖暖的爱，如同弟弟做的一般。也想更多人一
起牵着姐姐的手，让她感受安全、温暖与满满的爱！
对于弟弟这份照顾姐姐的心愿，每每在夜深人静的时候，我常常想起该如何去协助他完成
未竟的愿望，也许我可以为他做些什么？也许更多支持关怀他的人也可以帮助弟弟完成心
愿，一起牵起姐姐的手！