教授也要忙招生！到高中“跑班” 加LINE嘘寒问暖…
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少子化，许多私立大学老师都要到高中职跑招生外务，连老牌私校的研究所都加入战场，
文化大学这学期新设电子商务、航空管理及科技艺术3个硕士学位学程，为了冲业绩，教
务处就发文请各系所老师帮忙招生，若招生成功，可列入升等加分；还有私校老师说，除
了招生，还要“顾生”，服务一条龙，就是怕辛苦招来的学生跑掉。
一位不愿具名的文大教授表示，近年读研究所的学生愈来愈少，即使国立大学也不例外，
“有去考或是去登记就可以上”，连国立大学的研究所都招生困难，私校大学毕业生去读
国立研究所的机会比以前大，所以有心读研究所的学生，就会努力报考国立大学研究所，
学校使出这招的效果仍很有限。
文大教务长王淑音说明，所谓的升等加分，是因为教师提升等之前必须通过一个考核门槛
，而这个门槛，每个单位都可以打分数，教务处可打10分，招生组最多可加1至2分，“通
过考核才能依升等条件提出申请”。
一位南部私校教授表示，这已是私校常态，有学校甚至采“惩罚制”，例如规定一个老师
要招5或10个学生，若没达标，就会扣研究经费等等，“老师又不是业务员，不该搞得像
补习班。”
“为了保工作，不得不低头”，这名私校教授说，年轻教授为了拼升等，“只能委曲一点
”。每年在选填志愿前，一周5天都要到高中入班宣导招揽学生，“请学生来念我们的学
校”，也有遇过国立大学组成招生小组到高中“跑班”。
一名北部私立技术学院教师表示，如果有招到学生，教师评鉴可加分，因学生还没注册，
老师须在高三下就开始进行“24小时服务”，解决学生任何问题，“不能让学生跑掉”。
要加学生脸书或Line，培养好关系，才能说服学生再“多拉”朋友来读。