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作者: deepdish (Keep The Faith) 看板: PublicIssue
标题: [情报] 台大MOOC执行长叶丙成：我为何让台大学
时间: Sat Jan 31 18:10:47 2015
台大 MOOC 执行长叶丙成：我为何让台大学生到小学课堂做简报？
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2015-01-30 Web only 作者：天下编辑部
相关关键字： 叶丙成 MOOC 教育 PaGamO 简报
图片来源：天下编辑部
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台大电机系副教授叶丙成，是台湾翻转教育的旗手、MOOC 课程的推手。
他认为华人传统的教育方式，传递知识太多，体验学习太少。
数年前，他在台大开设的简报通识课，开始让台大学生到小学生课堂上报告，
并且由小学生帮台大高材生打分数。
为的是，让台湾人才能好好表现自己，赢得机会。
教育可以怎么改变世界？
以下是他在“2015天下经济论坛”（CWEF）专题论坛
“未来人才：流变时代下的价值创造者”中的演讲摘要：
我的教学方法是要营造体验，而且诱发学生的动机。
我们常给学生很多知识，但没有实际体验，因此，知识最终没办法变成有用的东西。
为了要让学生体验做简报的真实情境，我让台大学生做简报，台下的小学生帮忙打分数。
我认为简报是很重要的技能。
我和这些大学生谈好，到小学生的早自习里，做 12 分钟简报，
电机系就做电机专业的报告，土木系就做土木相关的报告学生说这样很残酷，
但我告诉他们，人生就是那么残酷呀！
我告诉他们，你讲给台大同学听很容易，那不是因为你厉害，而是大家都有相同的背景，
你们都用脸书、都上 PTT，你随便说一下台下就有会心的微笑。
有的同学质疑我，“老师，我来是要学做专业简报，不是要取悦小学生。”
但我告诉他们，当你毕业进入社会后会发现，
这世界最难做的简报，是面对一群很有权力，但程度很差的人。
因此如果你能把复杂的东西让小学生懂，出社会也能让更多人懂你的简报。
很多人简报做的不好，是因为不了解听众要什么，所以我让他们去体验。
我也用游戏来营造动机。
我们自己设计出的“PaGamO”（台语：打game学），
同时可以有 3 万人在线上用游戏解题，你解一题，就可以占一块地。
大家都很担心，那只剩两块地的同学，学习动机不会降低吗？
我说，不会呀，他被灭掉后可以到另一块地，都是被灭国的，重新解题，东山再起呀！
我很欣慰，去年 12 月，
我们的“PaGamO团队”申请参加全球首届教学创新大奖（Reimagine Education），
从全球来自43国427个队伍脱颖而出，击败哈佛大学，拿下教学创新冠军。
我最近两年，也把 Pagamo 带入 K-12，因为我认为教育要从小开始。
我这两年做了两百多场演讲，我很高兴，台湾老师是有热情要把学生教好的。
你看这张照片，我一场周末的演场，2200 位老师来听，都是自发性的。
改变教育，就能改变世界。
这就是我改变世界的方式。