http://edu.qq.com/a/20141113/
拉丁语、物理学、天文、海洋、非洲鼓……美国私立高中学生到底学些什么？玩些什么
？光看学校网站的课程介绍很难想象。位于波士顿附近的菲利普斯艾克赛特学院是美国
顶尖私校之一，该校官网最近推出一个栏目，邀请16位在校生谈他们的课内外生活，名
字叫“我怎样过我的一天”。外滩君特别选出其中有代表性的三位学生自述与大家分享
，看他们如何“学得深刻、玩得高级”。
文/周一妍 吴丹捷
最近，菲利普斯艾克赛特学院（Phillips Exeter Academy）被美国学术评论网站Niche
.com评选为“全美最好的私立高中”。她的校友包括了19位美国州长，5位美国参议员，
5位奥林匹克运动员，2位诺贝尔奖获得者，1位美国总统，还包括了当今科技界的风云人
物，比如Facebook创始人马克·扎克伯格，以及Quora创始人Adam D'Angelo。
那么，在这样一所全美最闪耀的学校里，学生究竟是如何学习和生活的呢？学校的官网
上开设了一个名为“我怎样过我一天？”的栏目，16位学生图文并茂地讲述了自己的校
园日程表。
外滩君也曾亲赶这所学校采访校长托马斯·汉森。他这样评价知名校友扎克伯格：“他
很感激在高中学会了两门古典语言——拉丁语和古希腊语。他特别强调了语言对他的帮
助。在我们学校，如果学生可以修满四年拉丁文和至少一年古希腊文，就可以和扎克伯
格一样，获得一张‘古典语言学’证书。”
在这所学校，学生学习四门语言也不稀奇。一位学生这样写道：“我和我的朋友一起报
名参加了阿拉伯语课程。这是学校头一次提供阿拉伯语教学。我现在掌握了四门语言：
英语，中文，法语以及阿拉伯语。”
同时，外滩君注意到，和中国高中生课表的不同之处在于，艾克赛特学院安排了许多学
生的自由时间。学生可以在这段时间一起分享趣闻和近况，从而学会去聆听他人，从别
人的思想中获得启发；也可以在这段时间参加冥想，感受时间从你身边流逝，让你静下
心来思考问题；还可以在自由时间参加各种各样的俱乐部，学习音乐和乐器，或者做作
业。
学校也会组织学生们参观一些展览。在艾克赛特学院的体育馆或者走廊，经常会举办一
些艺术展。师生都有机会展示作品。学生的作品展一般在春天开设。你会见到很多熟悉
朋友的作品，包括了他们童年时的画作、手工作品等。
无独有偶，外滩君在另一所美国高中——康科德学院的课表里，也发现一些空白之处。
该校采用“模块化”课程。大部分情况下，一门课程每周上三次，2节课为80分钟，1节
课为45分钟。学校设置了一定程度的“留白”，给孩子留下思考和自我探索的空间。
Paloma, 10年级（女）
8:00 AM ：英语-《了不起的盖茨比》开启完美的一天
我很喜欢我的英语课。我们的课每天都以一个问题开场。课堂上我们分成小组进行讨论
并回答问题。今天这节课上，坐在我旁边的Rachel和我都对《了不起的盖茨比》这本书
很感兴趣。我认为英语课就是人与人间的相互交流。
老师会帮助我们共同提问和讨论。他们的建议和指导对我来说非常有帮助。
在Sneeden先生的课堂上，我了解了论文的构成和写法。他教我如何避免陈词滥调并且将
自己的注意力集中在个体的特征、细节以及客观的存在。而Griffith先生则教导我说在
论文中需要有“矛盾”，并且帮我如何将自己的“矛盾”或者说“内心情感的斗争”表
达给读者。Hawkins先生则告诉我们如何在写作中运用行动或动作描写来表达自己的想法
。
9:20 AM: 音乐会合唱团 - 唱歌是一种享受
英语课结束，我们开始与音乐会合唱团一起排练。排练开始前我们一般以伸展运动作为
热身。
我们合唱团的主席是一个充满活力和幽默的先生。我们都很喜欢他。我从小就在合唱团
，我很喜欢唱歌，并且我觉得唱歌能让我一天都充满干劲。
今年，我还加入了欢乐俱乐部。在高一的时候，我一直都在女子合唱团。我同样在预科
还选修了小提琴课程，并且在高一和高三的时候参加了声乐培训。
10:50 AM: 进阶拉丁文
这堂课我们主要在Unger先生的指导下学习西塞罗修辞学。我们经常代表个人来翻译，其
他学生则向我们提问题，而不是更正。“你能用这个词造个句子吗？”“这句话用在这
里有什么意义吗？”我们更像是互教互学的模式。Unger先生也会参与进来，给我们提供
建议和意见。
课堂上我们用平板电脑来记笔记。如果我们有什么疑问，可以将平板电脑上的问题直接
显示在大屏幕上，这样每个人都能看见。我们会确保每个人都不遗漏任何一个知识点。
课下，Unger老师会把他的讲义通过平板电脑连接在显示屏，供大家参考。
拉丁文让我对语法更加敏感和充满兴趣。自从我学了修辞学之后，我的句子变得丰富多
彩起来。同时，我在历史课和英文论文中学到的东西我也将它们运用了进去。
11:14 AM: 物理学原理 - 能量，海浪和爱的概念
科学是我最喜欢的科目。我对科学充满兴趣，它能够激发我的热情。我喜欢那些需要认
真思考和逻辑证明的抽象概念。现在，我正在上物理课。我和我的朋友朱丽叶正在试图
解决一个难题。在这堂课的最后，我们就重力加速度的问题作了一个实验。我感到很有
趣。同时，我也很期待这学期即将要开始的关于海浪和能量的研究项目。
我也很喜欢化学，它有点像头脑风暴。为了证明某个现象，你必须通过实验得出相关结
果，而不能利用其它任何办法。
12:35 PM: 儿童中心