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（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
100-1 宋孔彬 生医工程概论
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
宋孔彬 (与郭柏龄、陈志宏合开)
δ 课程大概内容
Chapter 1. Biomedical Engineering: A Historical Perspective
Chapter 3. Human Anatomy and Physiology
Chapter 4. Biomechanics
Chapter 5. Biomaterials
Chapter 9. Bioinstrumentation
Chapter 10.Biomedical Sensors
Chapter 11.Biosignal Processing
Chapter 12.Bioelectric Phenomena
Chapter 15.Radiation Imaging
Chapter 16.Medical Imaging
Ω 私心推荐指数(以五分计)
★★★★★(由最后分数评:五分；课程内容评:四分)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Introduction to Biomedical Engineering, 3rd edition, edited by John
Enderle and Joseph Bronzino, Elsevier Taiwan LLC, 2012.
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
本课程是由三位教师合开，上课均以自制投影片为讲课内容，所谓教授指定的
原文书，可自行选择购买与否，毕竟原文书跟电子学一样厚，又考试内容都是
由教授们的投影片出，写作业也几乎不需要用到课本，所以原文书买回来大概
就是拿来当百科全书查询的，而且从学期中之后的上课内容，就会开始有一些
是课本中完全没有提及的，这时候就算听不懂教授讲过去的内容，在课本中也
无从查起，不过将来打算要走生医工程的同学，若是将这本课本仔细读完，应
该实力会非常坚强。每一位教授的每一次投影片页数都很多，至少都五、六十
页起跳，要不要打印出来是见仁见智，几位认真的学长姐会去打印投影片，但
我个人整学期都没打印投影片，只把教授上课讲的重点做笔记。三位教授的上
课风格相差很多，所以分别介绍。
宋孔彬: 这学期的开课教师便是宋孔彬，所以看到他的次数也最多，学期初会
由他开始介绍一些关于生医的演变历程，后来似乎是因为教授擅长的方面是“
光学”，每一次看到他的时候几乎都是讲解光学应用在生医领域的部分，学期
后几堂课会运用到电子学、电路学、微分方程的基础概念，那一部分对于电机
系同学而言大概是非常催眠的一段(毕竟受过更严酷的电子学摧残过)，至于光
学的内容真的颇多，每一次看到教授都是在讲光学难免感到有些无趣，但宋孔
彬教授人很客气，询问问题时都会很认真回答，上课不使用麦克风，语调些许
平淡…(下午开课特别容易让人睡着)，上课的内容多寡会随着学期的进行不断
增加，学期一开始会提早下课，但到学期末就会延迟下课时间。
郭柏龄：他是本课程我最欣赏的教授，由于教授本身就是复健科的医师，他所
讲的内容会跟医学的小常识比较相关，感觉所学贴近自己的生活，教授的讲话
速度极快，投影片的页数颇为惊人，动辄七、八十页，每一次上课都说自己讲
得太慢，投影片会讲不完，但其实已经很快了…内容很扎实，对于医学部分有
兴趣的同学可以提出各种问题，教授会非常开心，而且详细的解释给各位同学
，有时候还会举生活的例子，请同学做为示范讲解，顺带一提，教授满会记发
问同学的名字的，每一堂课教的内容很多，所以不免会恍神，但是教授的特点
在于，只要你不要完全睡着，就能够听到他说:“这一张投影片很重要会考!”
，考试确实是只会考他说的那特别几张投影片，但….事情没这么简单，以下考
试形式再做说明。
陈志宏：这位教授上课次数五根手指头就数的完了，所以跟他其实不会很熟稔
，教授擅长的领域是医学影像，本人疑似有印象他说自己做医学影像已有四十
多年，很喜欢和台下同学互动，他会询问同学有无意见，但通常是一片寂静，
然后他就会开启修课同学名单，“请”同学问他一个问题，可是时常….问的问
题最后好像得不到什么确切的回复，教授会说:这个医学影像很复杂，要用一学
期奖都讲不完的课程内容现在解释解释不完，所以还是提个大概就好...也就因
此，对于医学影像的问题...永远是个大概…这是我个人对于教授讲课比较不喜
好的部分，但教授也是个颇客气的人，所以还是可以试着让他替你解答疑问啦
…。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
就学期初教授告知的标准是
作业40%
期中考试30%
期末考试30%
分数说起来…满甜的，其实评分的部分重点不在于教授，而是在于史上超级仁
慈的助教，作业只要有写，即使总共问题有四题，错一半都还给70分，作业要
拿到高分并不难，但是因为大家的成绩也都会不错，所以还是认真写为妙，个
人的原生成绩约在85分上下，最后调分拿A+，上课后复习的功夫比较少，大多
是在写作业，整体而言，这堂课的CP值是满高的。
ρ 考题型式、作业方式
作业很重要，但几乎是每个礼拜都要写一份作业，这是比较痛苦的部分，作业
内容教授在上课中就会讲解过一遍，常常是查资料的作业，也有几分需要运算
的作业，有一份要写程式，将程式码贴上当作业。
考试形式从来没有固定过，之前参考过学长姊的评价，发现跟自己考试的方式
一点都不同，期中考的时候是10题选择，每一题五分，都是郭柏龄教授的范围
，剩下50分是宋孔彬教授的问答题，由于助教是十分仁慈的人，所以问答题要
好好把握，只要有写到所问的问题的一些概念，基本上就可以全拿，但是选择
题就是一番两瞪眼，教授出的题目很有变化，假设投影片讲的是解剖学的一些
名词，情境题目就给你一个伤患，选项要求你正确叙述伤口的部位，最困难的
其实不是把投影片的专有名词背起来，而是题目中会出现一堆不认识的字汇，
造成题目看不懂，选项看得懂的窘境，宋孔彬教授期中考的部分比较好抓重点
，简答题拿多分并不难，期中考的平均似乎是五十几分，然后最高分疑似是75
分。期末考就有点痛苦，因为内容又特别多，宋孔彬教授给的期末总整理几乎
没什么用…自己做一份整理比较有用，期末考内容为一题选择，其余皆为简答
题，选择题依旧是郭柏龄教授出的，但这次选择题的内容就很正常很好拿分，
简答题就包含了郭柏龄教授、宋孔彬教授、陈志宏教授的部分，题目写起来很
痛苦，但是出来的成绩颇为欣慰，所以又要归功于仁慈的助教，顺带一题，作
业有任何问题请教助教，他都会很认真的回答，还会针对大家都不懂的题目利
用下课时间讲解。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个
性？加签习惯？严禁迟到等…)
外系选修会建议要有电子学的基础，因为期末的时候就会利用两次上课的时间
将一些电子学的内容都带过，若没有学过而直接听的话，应该不怎么能够了解
，出席率总是非常低，教授们没有在实行点名制度，要加签是一律都会接受的
。
Ψ 总结
生医还是一个很新的领域，所以内容十分庞杂，有时教授们这里点一下，那里
说一些，真的不怎么容易抓到重点，整体的上课感觉中间偏低，如果想简单拿
分数，那么这门课满推荐的，但是想要深入某一部分了解，大概是很难了吧。
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