哪一学年度修课：100-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
曹恒伟
δ 课程大概内容
实验一：认识MATLAB
实验二：滤波器
实验三：BPSK
实验四：QPSK
实验五：16QAM
实验六：PLL模拟
实验七：PLL实做
有修通原的人对这些名词应该都不会陌生
前六个实验在期中考前完成，约每周做一个，是个人作业
虽然说是"实验"，但是用到的东西其实只有电脑与matlab而已
说穿了就是写matlab，没别的了
都是像是回家作业一般的东西，不用去实验室也很OK
实验七是唯一一个有碰到电脑以外的东西的实验，是用FPGA实做PLL，小组作业(2~3人)
FPGA就是数电实验玩了一个学期的板子
当然通讯实验用到的程度远远不及数电
不过还是建议找个修过的人来教你怎么用
时间点大约在期中考前后，这个实验占了两周
实验七结束后就是final project，要自己决定主题，并且每两周要进度报告一次
整个project的deadline约在期末考后一周
要上台报告、做ppt和书面报告
如果你的final project选的也是跟模拟有关的
那你应该就不会在这个实验碰到电脑以外的实验器材了
建议如果希望玩一些实际物品的同学修其他实验
这个架构无论是上学期或下学期应该是一体适用
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
有投影片和一本书(Tranter)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每周有2~3小时的上课(或说是meeting)
上课有时是同学报告有时是老师上课有时是助教讲解作业
同学报告的部分，这学期总共报告2次+数次的project进度报告(都是小组报告)
第一次是tranter里面的某一章或某两章，就好像叫你上台上课的那种FU
第二次是针对跟通讯有关的某一个主题报告，这学期有人报告蓝芽、手机通讯2G3G4G等等
老师上课的部分占了大多数的时间
上课内容的东西，据说和通原差不多(我没修通原)
其实本来要上更深的，不过有人反应听不懂，所以后来就变简单了
老师上课的内容非常详尽，ppt也非常详尽，只是有点沉闷
据说根据以往经验
上学期修实验的人普遍没有修通原，下学期则普遍有修通原
所以下学期的课程常常会比上学期难，project的要求也比较高
个人感觉不修通原虽然也过得去，但是修通原会让你对整个课程的了解比较多
比较知道自己在干嘛
另外由于开课教授的关系，下学期通常对同学报告的口才与ppt制作的要求也比较高
仅供参考
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
好像有说但是我忘记了...XD
助教是说不会亏待我们啦!期末成绩也还OK
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席率?我们只有9个人修还是出席一下比较好....
基础的话就是通原吧!就像上面所说，不修也过得去，修了会比较搞得清楚状况
加签...没什么人加签的说
我觉得若你对通讯有兴趣，但是不小心已经修过两个实验选不到通信的话
那你可以来加签
除了老师上课的部分外，和下学期的教授应该相差不会太多(吧
严禁迟到?....还好
Ψ 总结
该说的都在上面说了
个人觉得收获最大的地方就是听同学学长的报告
对现在的通讯系统或protocol认识很多
噢对了
还有高级的实验室
里面充满了(有些有中毒的)电脑，和一股可以连线打游戏的气氛
还有可以把办公椅拼起来躺着睡的空间
还有一些上面写着禁止乱动的东西
还有可以让你一学期不用到计中印东西的设备
对台北人来说是个很不错的基地