※ 引述《plamc (普兰可)》之铭言：
: ※ 引述《kennethchen (Kenneth)》之铭言：
: : 这个假设是所有大学的历史系所跟中学的历史课全部消失，而且其他学门都在，这个差
: : 别可能是环境上的改变。研究历史变得比其他学门更难找缺，研究量减少是可能的。
: : 举例的黄老师如果因为缺比较少，变得清大物理先开天文物理的缺找他，就有可能没做
: : 历史了。林老师则现实就有在独立研究机构做，假设她还是有做历史算比较合理。
: 因为盐湖兄的原命题只移除了大学历史系(不确定是否包括历史所，就当作一起移除)
: 但是
: 1.只影响台湾，日本不受影响
: 2.只影响学校，中研院不受影响
: 所以大概率应该是与现实不会差太多
: 不过要再精确讨论下去变成要去研究人生细节了，这不大礼貌，就先到这...(汗
: ~~~~
: 总之我的概念是默认“历史有恢复性”，就是不论怎样的DH，默认最可能的状况是不变
: 很确定一定不可能不变的，才认定会改变
: 当然我的想法不是真理，也无法验证，但从很多历史实际状况来看应该是这样
: 小时候太空计画的代表性载具是航天飞机，哪时若有人问：没有航天飞机会怎样？
: 大部分人一定无脑回答：就不会有太空计画了！
: 航天飞机也好，先前的火箭也好，都是NASA自己一手包办的，如果问：NASA不做会怎样？
: 大部分人也一定无脑回答：就不会有太空计画了？
: 结果2006年哥伦比亚号事故之后真的不搞航天飞机了，但就没有太空计画了吗？
: 结果是开始设想航天飞机以外的办法，甚至NASA开始尝试发包给民间企业
: 为了抢这个商机，洛克希德马丁跟波音组成合资公司联合发射联盟
: 两家这么大的企业，打的算盘也是一个What If：
: 要是我们两个合并，不彼此竞争，不就全拿？
: 结果咧，正是因为完全垄断，所以NASA反而大力下单给SpaceX培植起来当竞争对手
: 联合发射联盟不但没能垄断赚大钱，还搞到完蛋要求售了
: 就是我认为大部分事情有一个回归原本样态的倾向，假设我的这个看法是对的
: 那也就是，任何事物的实际影响力都比表面上看起来、想像的要小得多
: 大部分单一因素的实际作用，都是趋近于零(因为移除或改变了以后结果也不变)
: 只有少数特别状况，特殊要素，才会真的对事情造成影响
现在大学独立所很难生存，所以独立所可以当作没有。全部剩独立研究机构；你怎么假
设这都是大量员额减少, 因为其他学门没有被移除，就是整个历史研究变得比较比文学
／地理研究难找工作。大多数人还是考虑现实问题。－＞这很容易变成整个社会对历史
学门评价下降，比较有机会超过单一因素的影响。NASA自己不搞但他自己搞了发包，影
响就会限缩。
顺便提一下您之前想的独立产业训练机构，在EE学门如果产业环境跟义务教育现况不变
，我想会很有机会被您提到的“恢复性”导回的跟现在私立电机系差不多。IT是因为有
伟大的先进建了大量open source，我觉得比较有机会单独成功。