我目前是大学生 最近去挂号安排电脑化测验想看到底有没有ADD 目前还在排队等测验
读书常常会心思跑掉、尤其要背的觉得难以专注
上课模式如果太无聊也会没办法专心
其实还有一些事云云
但是在这边主要是想问
学习成效差是否等于ADD？ 又或者说这两者间的界线是什么？
以下举例学习时遇到的问题，当然生活中也有更多，这边就先不提到：
读书时看到难题会想跳过（不想动脑）
对于读书这件事一直拖延（因为读书这件事需要专心）
读书时一直想别的事情、滑手机（很难专心）
上课时可能因为无聊没办法一直专心而滑手机
特别难准备的东西丢到最后（因为需要专心）
以上问题，根据我自己听到看到的经验，在我们学校有些同学也会这样，不过确实，如果
对
象是顶大的话这种同学的比例少很多，毕竟高中考大学时，已经进行了一次分流，“或许
”有ADD的相对多人考不到所谓顶大；无论如何，在普通学校这种同学还不少的前提，我
该如何界定自己到底有没有病？
又或者我只是那个“重视这个问题而去看病”的人，未必有病？
※ 编辑: stills0408 (42.75.185.14 台湾), 07/03/2020 22:58:57
※ 编辑: stills0408 (42.75.185.14 台湾), 07/03/2020 22:59:48