※ [本文转录自 NTU 看板]
作者: bleedingwing (r1) 看板: NTU
标题: [校园] 校空-无障碍空间运作重点报告
时间: Mon Mar 8 20:23:22 2010
关注校园空间工作坊的各位同学大家好:
无障碍空间专案于上学期末完成问卷调查，为期一星期左右的发放期
有十位同学填写，因子量较少故不以统计图表列出，以下仅以文字记录，
并经三位专案参与同学讨论，将下学期具体推动项目列出，与大家讨论。
白色→重要讯息 黄色→望与大家讨论 蓝底黄字→重点争取项目
一、调查部分:
十份问卷中六位同学属听力、视力受损，三位有轻微行动困难，一位需使用轮椅。
──台大约一百五十位身心障碍学生中，经与资源教室朱老师访谈，身体较不便的
同学以听障、视障较多约占30位，严重行动不便同学则较为少数。
二、教学空间部分:
1.教室讲台高低差 →同学皆认为仅有轻微影响，因此不争取改善。
2.大教室座位高低差 →坐轮椅同学认为有显著影响、其余同学皆仅有轻微影响。
3.桌椅相连 →同学皆认为仅有轻微影响。
──基于问卷中听、视障同学提及于大班拥挤教室上课常因无法坐至前排导致难以聆听
老师授课甚至发生误会，以及使用轮椅同学于阶梯教室仅能坐于最后排或第一排上
课，因此计画试推动大教室前排无障碍座位数个(以贴纸标明)，供需要同学优先使
用，于后再端看评价以评估一般教室是否亦需推广。
三、生活空间部分:
1.宿舍空间改进: 女二宿舍缺乏电梯、研一宿舍缺乏专用之卫浴设备。
──经讨论尚不知女生宿舍是否有同学具行动障碍却又宿于高楼层，望与大家讨论，
及研一宿舍经确认具两房共用之无障碍卫浴设备，故应不须更动，但仍须确认。
2.公共生活空间可达性需改进:
活大二楼、总图地下室、视小电梯、活大礼堂入口皆有同学认为需改进。
──活大二楼争取优先配置电梯将是无障碍专案优先目标，另活大礼堂正侧路口扶手
或是坡道经成员于校务建言系统反应已获校方首肯优先纳入施作，将详细询问规
划情况。
另视小电梯校空成员将前往针对未开放详细了解，总图地下室经与行政人员讨论
，总图大厅内侧电梯之所以未开放是确保借还书都须经过大厅柜台，而于大门右
侧走廊间已设置无障碍电梯，望询问大家总图地下室之可达性是否仍需改善？
四、交通部分:
1.需改进处:男一餐厅坡道转角设置不良。
──经过寒假校空成员勘查校内男宿无障碍坡道，发现设置不良者众多但尚可使用，
考虑目前优先项目过多，于本期暂不列入争取项目。
另外经寒假勘查，发现男二、四宿舍全无身障生专用宿舍，计画将男二宿舍专设
数间无障碍宿舍列入未来宿舍整修重点争取项目。
2.无障碍电梯优先设置排序(总得分由高至低):
共同科目教室、同学就读的系所、学生共同使用公共空间、学生生活空间
──目前共同教室校方正规划改善增建可达全楼层，将再行访问进度，而各系所无障
碍电梯除尚不知确切需求，须与大家讨论何处应加以向校方反映，学生共同使用
与使用空间则以活大为主要目标。
3.徐州路等校区往返:
多数同学望提供交通车随时搭乘服务，使用轮椅同学则希望增设平底或专用交通车。
──经与总务处事务组访谈得知现已采纳身障同学可随招随停服务，后续将讨论此服务
是否应广为宣传，另专用车与平底公共汽车现因校车收费案影响，推行相当困难，故暂
不列入争取项目，但仍将与资源教室老师持续讨论。
5.电动代步车停车位:
以系所周遭及总图、宿舍、活大等公共空间最为不足，并且同学特别提及社会系旁。
──电动代步车停车位将向总务处事务组反应望增加停车位，一般区域则将讨论是否以
不拖吊作为改善方向。
五、争取项目总结:
目前各重点已纳入改善、欲争取之重点项目特标于其下
1.活大二楼电梯、入口无障碍设施纳入优先规划
2.争取大教室前排无障碍优先座位
3.身障生校车车随招随停服务
4.男二宿舍无障碍宿舍纳入修缮规划
5.活大、总图电动代步车停车位及代步车不拖吊保证
6.争取视小电梯开放
8.共同教室电梯改善询问进度
六、建议与小结:
1.教授未曾接触听力受损同学，常造成不必要误会，或因无法做到前排而难以上课。
──对此将告知资源教室望教务处推动学生名单加注，让教授先行掌握学生特别需求。
2.户外道路缺乏无障碍交通动线维护，时常可见裸露管线或施工围篱路障造成困扰。
──无法可管。
3.身心障碍同学虽然有许多可参与社团，但在系上仍受多数同学冷落，造成困扰。
──本学期专案小组亦有行动不便之同学参与并运作顺畅，故请大家可多互相交流。
另外上学期由bj大所提无障碍标示议题，现将与资源教室询问校方讨论结果，而
在综合体育馆外之“肢障停车位”标示由于明显不当，已于校务建言系统向校方
争取改善。
以上，是校园空间工作坊无障碍专案运作报告，烦请大家与我们一同讨论，并且
若认为争取项目有所不当也请直接提出给予指教，并持续留意后续进度，谢谢大家。
学生会学术部 校园空间工作坊