https://youtu.be/s0R-NUL1-bg
看到这个Let It Go的钢琴cover觉得很棒
于是挑出作者Chris Luan创作心路的其中一部份，花了点时间翻译
本人非音乐出身所以很可能音乐术语理解有误，烦请指正
懒得看太多字也没关系 听音乐就好!
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https://bit.ly/2NZvDt4
介绍
经过2年多的努力，我终于上传迪士尼的热门电影《冰雪奇缘》中的《Let It Go》的翻弹
。我的这首翻弹，继承了Animenz《Unravel》《Again》《Brave Shine》的精神。它代表
一个让人们释放压抑情绪的出口，不论正面或负面，不论对于任何生活中或世界上的事物
。尤其是就目前的世界状况而言，我认为是时候发布此翻弹。
动机
当我听到《Let It Go》的25语版，我就知道我必须要改编它。(日语跟法语部分有奇幻魅
力)
https://youtu.be/OC83NA5tAGE
#1. 人声和音乐让我想起尽管存在差异，但人们仍可以共享甚至不普及的东西，例如“音
乐”的概念。这首歌类似于从外太空看地球并感觉到某种神秘的联系，或是说突然体悟到
人类以及自身在宇宙中的定位。
#2. 视觉效果与音乐完美融合。再去看一次电影片段－－会注意到音乐和视觉细节的时间
点配合得无懈可击。
#3. Elsa的故事。她的决定和行动可以说在当下某种意义上是自由的。[(这边懒得翻)]
关于改编
这首的难度在难当中偏简单－－没有太前卫的技巧，没有太违反人体工学，也不长。
改编当中有大量build-up(建立)和contrasting(对比)的部分。第一个contrast：整首曲
子从高音区起头(像是《Unravel》)，之后才降到正常音高。前45秒耳语般的音量，有时
mf有时pp。然后0:46{25小节}踏出未知的第一步。0:57{31小节}来到一个小高潮后面接到
冬天般的声音，像是雪橇铃。旋律移到左手，辅以八分音符让逐渐加速的速度显得更明显
。同时间右手华丽的跑动象征冰魔法。1:16{43小节}高音进入－－表现出更多自信(Elsa
用了更大型的冰魔法)。这一段以突然出现的低音Db结尾－－几乎就像let something go
的感觉(Elsa的披风飞走)。1:28{50小节}跟原曲不同，我原创了一段过渡片段
(transition)。
下一段的特色是左手的来回跳动及右手的跑动，代表了拥抱寒冷并深入时，更加自信的步
伐，并用左手+右手的半音阶收尾(chromatic climbing)，就像[Elsa]克服一座山峰。
1:47{61小节}开始这段是“不止息的高原”－－即使[Elsa]克服了山峰，仍然保持动能。
右手部分，1:52-1:55{64小节}我创作了一个桥接片段(bridge)，1:57{67小节}之后展现
了这个bridge的无限可能性。终于，音乐在宽敞的皑皑雪夜之下高潮，呼喊宣告著：LET
IT GOOOO!!! 并回荡在空中。这整段展现了一股纯粹的，将想法变为现实的动力。为了把
音乐推上一个新高度，2:23{83小节}副歌(chorus)的结尾部分我用了六度展开而不是三度
。
然后我们进到有很多小高潮的半音阶过渡段(chromatic bridge)，每次都象征著Elsa改变
地貌及天空的创意狂气。左手用了较多的半音阶(原文chromatones，应为chromatic
scale的误植)，为了更high也混了一些自然音阶(diatones)。这些小高潮中间的过渡段
(transitions)是从原曲较慢的八分音符得到灵感，但从原曲不同，2:55{101小节}我做了
第三个小高潮从F Major突然切成G minor－－戛然而止跟刚刚所有高潮形成对比。有一小
节{104小节}我用了不常见的拍子记号(time signature)来表示切分音(syncopation)的张
力可能显得有点奇怪。我延长了3:05{106小节}的宁静，3:08{107小节}用持续的低音和弦
泛音列(harmonics)重新建立(build up)－－C minor -> Eb Major(relative) -> Eb
minor(parallel)，刚好是Bb Aeolian dominant scale，增添了一些灰暗的底色。
第三个“LET IT GOOO”{108小节}我又用了不常见的拍子记号(time signature)，额外的
第8拍+切分音(syncopation)保持悬念，唤起听众对于最终副歌(chorus)的期待，现在是
Bb Major，全音区最大音量。(这里Elsa采取行动并最终超越她被期待扮演的角色，她抛
下发簪，解开头发，用魔法改变自己－－从而丢开将她束缚于过去生活的象征。)低音持
续打拍子，体现了生命中世界都会持续无情的运转，或是代表人们发现这件事并努力跟上
。3:32{120小节}，原曲的音乐这时候该要结束了，但我的钢琴低音区发出隆隆声就像将
要起飞的火箭引擎，然后起飞划过天空扭转整个局面(吓人的32连音)直到碰到大气层的最
高点，差点完全挣脱重力。然后几乎都跟我们到天顶的速度一样快，3:37{122小节}开始
坠落，交替的augmented harmonics向下直到最底Db，由于半音的关系处于和谐-不谐和
(consonant-dissonant)的叠加态。(猜猜我从哪首钢琴协奏曲得到灵感!)
3:56{128小节}最终的额外段落，使用了开头的动机(motif)，慢慢减少来结束整个曲子。
结束在主音(tonic)Ab加上临近的半音－－普通来说会听起来不谐和，但这边有模糊的和
谐-不谐和感(consonant-dissonant)。我选择有主音(tonic)但“和声上模糊”的结尾，
而不是一个决定性(理论上模糊)的结尾，象征了最后的指甲、最后的稻草、最后的反抗－
－冰造城堡的门重重关上。
可能还有更多细节不过我决定让你们自己去发现。
如果发现了什么就留言吧！
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作者介绍
Chris Luan，美国华人，音乐班从小学念到高中，12年音乐训练，大学读UCLA生物相关
2011年高三时受邀演奏“拉赫曼尼诺夫第二号钢琴协奏曲”
2015年到台湾各地办慈善音乐会演奏动漫音乐(包括台大医院与台中大墩文化中心)
https://youtu.be/WtBIZbHGSzk
https://youtu.be/Yg7bbKFSlKA
网络上关于Chris Luan的资料实在太少
其他资讯请参考以下网址
https://bit.ly/3gFizp3

推个

这种太注重技巧的 我觉得听起来都不够舒服听了一下 节奏的掌握有点奇怪 会有奇怪的顿点

对 他自己多加好几个顿点 可能因为原曲本身也比较多切分音某些地方进去之前先顿一拍

很强...但是没有奶 会输给一些弹的乱七八糟的奶琴

听起来好像课本会出现的东西

奶琴手时代 反正评分的是眼睛不是耳朵？

推

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