※ 引述《pttplaza (玻璃心)》之铭言：
: 不好意思，想请教一下各位老师
: 如果你们带到国中混年纪上课的班
: 这样学校的英文是要以国一为主还是国二?
: 因为这个班有一个升国一的学生
: 但是他的英文就是一般学校进度上课的程度
: 这班混班是因为国二学生的英文不好人数也不多
: 所以跟国一一起上课，目前都在复习国一的东西
: 可是刚刚老板要求要按学校进度上课
: 目标90
: 我反问老板那是要以国一还国二为主?老板也没回答只说要让他们成绩提升
: 所以上来向各位老师请教
: 这种混年级的班要怎么上课?
: 国二两人，国一两人
: 但有一个升国一的学生可以上国二的没问题，主要是另一个升国一的连国一先修的课都没
: 基础
: 版本都一样
: 请求老师们帮忙，谢谢各位 > <
: PS. 抱歉每次问题都很多，因为这间教室老板很多毛都不知道在干嘛。
你的情况是国一两人 国二两人
我的建议是，先照国二的进度上课，但是进度教慢一点
例如
国二在学过去式，在教过去式之前总是要先复习一下之前的时态(现在检单和现在进行)
反正不管是几年级，程度都不OK
那你就上慢一点，多写考卷
坦白说，程度弱的学生，要多练习考卷才会进步
然后上课时间不要上到满，要留个半小时做各别辅导
程度好的就继续写考卷 在这个时候去教程度弱的
才四个学生，时间应该没有问题